考试科目只有教育学、教育心理学？考试教材各地出版的都能用吗还是只能用当地指定的教材？
湖南教师资格的教育学，教育心理学到底用的是哪两本教材吖？
在组织教材编写中,项目负责人实施管控的重点应该放在( )上。 A、审核教材编写大纲B、追踪管理教材编写质量C、审核教材编写样章D、追踪管理教材编写进度E、追踪管理教材编写大纲
教材内容的源泉是()。 A、语言学、心理学、教育学B、语言教学理论和学习理论C、目的语语言学和目的语文化D、教学计划与教学大纲
我要在南京考教师资格证,教育学和教育心理学,该买什么出版社的教材?在网上查了下,混乱了 我要在南京考教师资格证，教育学和教育心理学，该买什么出版社的教材？在网上查了下
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容
语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定（）。A、教育学B、语言学C、哲学D、教育心理学
“社会语言学”这一学科名称，是由（）复合而成的。A、社会学B、语言学C、心理学D、教育学
第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。
语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A、语言学B、心理学C、教育学D、对外汉语教学
对外汉语教学的三大基础理论不包括（）。A、语言学B、心理学C、教育学D、教学法
教材编写的直接依据是（）。A、语言学、心理学、教育学B、语言教学理论和学习理论C、目的语语言学和目的语文化D、教学计划和教学大纲
第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A、语言学、教育学、心理学和文化学B、语言学、教育学、心理学和社会学C、语言学、教育学、统计学和文化学D、语言学、教育学、语法学和文化学
单选题对外汉语教学核心性的理论基础是（ ）。A哲学B语言学C教育学D心理学
单选题语言学习理论研究历来（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
单选题语言学习理论研究历来是（）研究的重要领域。A语言学B心理学C教育学D对外汉语教学
多选题“社会语言学”这一学科名称，是由（）复合而成的。A社会学B语言学C心理学D教育学
单选题教材编写的直接理论依据是（）A语言学、心理学、教育学B语言教学理论和学习理论C目的语语言学和目的语文化D教学计划与教学大纲
判断题第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。A对B错
单选题对外汉语教学的三大基础理论不包括（）。A语言学B心理学C教育学D教学法
单选题语言学、心理学、教育学是教材编写的（）。A直接依据B源泉C理论基础
单选题培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A确定教材开发工作的基本任务B编写人员提出编写计划及教材内容提纲C审定教材编写计划并监督落实D编写人员着手编写E审定编写的内容
多选题教学编写的理论依据主要包括（ ）。A语言学B心理学C教育学D逻辑学
单选题教材编写的直接依据是（）。A语言学、心理学、教育学B语言教学理论和学习理论C目的语语言学和目的语文化D教学计划和教学大纲
单选题第二语言教学的学科理论基础主要包括哲学（）。A语言学、教育学、心理学和文化学B语言学、教育学、心理学和社会学C语言学、教育学、统计学和文化学D语言学、教育学、语法学和文化学