社会子系统对于教育具有社会制约性,那么,教 育就要亦步亦趋地跟随于社会的发展。

社会子系统对于教育具有社会制约性,那么,教 育就要亦步亦趋地跟随于社会的发展。


参考解析

解析:(1) 教育的发展受社会生产力、政治制度、文 化传统等多种因素的制约与影响,离开了社会子 系统的发展状况来谈论教育发展是不合适的。 (2) 同时,教育的发展相对于社会其他子系 统也有着一定的独立性,超前或者落后于社会其 他子系统的发展,不是亦步亦趋地跟随发展。 (3) 在现代社会,教育的作用越发地彰显出 来,越来越多的国家都把教育作为优先发展的事 业,提出教育先行的战略。

相关考题:

教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约,但教育又有其自身发展的规律,具有____________特征。

家园合作教育,要理解教育的社会性和家庭教育的社会制约性,要依据社会发展需要,依据党和国家的教育方针和教育目标,对儿童进行社会教育。() 此题为判断题(对,错)。

教育具有独立性,可以不受社会制约而独立发展。 () 此题为判断题(对,错)。

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约;二是( )。A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约

教育受多种因素的影响和制约,但是教育也具有相对独立性,主要表现在( )。A.教育是一种相对独立的社会实践活动B.教育是一种具有历史继承性的社会实践活动C.教育有跟社会发展进程不相适应的一面D.教育总是具有阶级性

下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

矫正教育目的的特点有()。A、是社会意志的体现B、具有指向性C、具有理想性D、具有社会制约性和个体制约性E、滞后性

相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()A、灵活性B、群体性C、计划性D、社会性

下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度()。A、政治B、文化C、社会物质生产D、社会人口E、医疗卫生

关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。A、教育发展决定着社会的物质生产B、教育的内容不受社会物质生产的制约C、社会政治制约着教育发展D、教育发展决定着社会政治

幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约,二是()。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约

高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。A、负面因素B、经济因素C、政治因素D、文化因素

高等教育作为构成社会大系统的一个子系统,与整个社会大系统及其他子系统存在着内在的本质联系,这种本质联系表述为()。A、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起作用.B、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响,并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用.C、高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约,并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用.D、高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约,并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.

教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平的制约,同时也受社会文化传统和人口等其他社会因素的制约。这说明教育具有()A、生产性B、历史性C、阶级性D、社会制约性

社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。

教育的社会制约性

问答题教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。

单选题托儿所(或幼儿园托儿班)具有()特色。A社会福利性和教育性B社会福利性和保教性C保教性和辅助性D辅助性和社会性

单选题关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。A教育发展决定着社会的物质生产B教育的内容不受社会物质生产的制约C社会政治制约着教育发展D教育发展决定着社会政治

判断题社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。A对B错

单选题下列哪个社会子系统制约教育发展的规模与速度()。A政治B文化C社会物质生产D社会人口E医疗卫生

单选题下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

单选题相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()A灵活性B群体性C计划性D社会性

单选题有关教育的描述错误的是()。A动物界中诸如鸟妈妈教小鸟飞翔,鱼妈妈教小鱼游泳等也是教育B教育是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会需要的方向发展的一种社会实践活动C学校教育是狭义的教育D教育必须按照一定的教育目的进行,要服务于一定的社会政治和经济需要

多选题(2014陕西咸阳)对于人、社会与教育三者的关系,下列说法正确的有()。A教育把人的发展水平与社会发展要求的矛盾转化为数育要求与受教育者发展之间的矛盾B教育必须适应和促进社会的发展,把社会的发展放在第一位,把人的发展放在第二位C教育可以有效地把社会发展的要求转化为人的素质D教育促进人的社会化,教育为社会造就了有一定素质的人

问答题社会可以制约教育的发展,而教育无法影响社会的发展。