社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。

社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。


相关考题:

教育的发展受____和社会生产力发展的制约。

教育是一种社会现象,社会的政治经济制度直接制约着教育的________________和发展方向。

社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)

教育具有独立性,可以不受社会制约而独立发展。 () 此题为判断题(对,错)。

政治制约教育的发展,主要体现在()。 A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约教育的社会性质C.政治制度制约教育宗旨和目的D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约受教育权

()水平制约着职业教育发展的规模和速度。 A、社会经济发展B、国家发展C、人民素质D、职业教育

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约;二是( )。A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约C.教育与社会文化相互制约D.教育与人的身心发展相互制约

教育的两条基本规律是教育与社会发展相互制约的规律、教育与人的身心发展相互制约的规律。() 此题为判断题(对,错)。

教育受到社会经济发展的决定和制约,表现在()。A.经济发展对教育的需求促进教育发展动力B.经济发展决定和制约教育目的C.经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用D.经济发展决定和制约学校课堂设置与内容

下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

当教育目的具体到每个家庭时,目的的确定要受()多种因素的制约和影响。A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

社会物质生产制约着教育的发展规模和发展速度。

为什么教育目的受社会历史发展的制约?

教育对人的身心发展的主导作用,受到来自受教育者的()教育()、()以及社会发展状况的制约,

社会生产力发展制约着教育事业发展的规模、速度和结构。

关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。A、教育发展决定着社会的物质生产B、教育的内容不受社会物质生产的制约C、社会政治制约着教育发展D、教育发展决定着社会政治

教育的规律主要表现为两个方面:一是教育与社会发展相互制约,二是()。A、教育与社会制度相互制约B、教育与社会政治经济制度相互制约C、教育与社会文化相互制约D、教育与人的身心发展相互制约

社会生产力制约教育的发展

判断题因为教育受社会发展制约,为此,教育不可能超前发展。A对B错

问答题教育具有自身的发展规律,不受社会发展的制约。

单选题关于教育发展与社会之间的关系,下列说法正确的是()。A教育发展决定着社会的物质生产B教育的内容不受社会物质生产的制约C社会政治制约着教育发展D教育发展决定着社会政治

判断题社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。A对B错

多选题下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是()。A社会生产力发展水平制约教育内容B社会生产力发展水平制约教育规模C社会生产力发展水平制约教育手段D教育把可能的生产力转化为直接生产力

单选题教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。A教育与社会发展相互制约的规律B教育与政治经济制度相互制约的规律C教育与生产力相互制约的规律D教育与文化相互制约的规律

单选题下列说法错误的是()A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

问答题为什么教育目的受社会历史发展的制约?

问答题社会可以制约教育的发展,而教育无法影响社会的发展。