家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。

家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。


参考解析

解析:补充

相关考题:

个体身心发展中起主导作用的是( )。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育

对儿童心理发展起主导作用的是【 】A.学校教育B.家庭教育C.个人倾向D.社会影响

影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )A、 环境B、 遗传C、 学校教育D、 家庭教育

在人的发展中起主导作用的是( )A.遗传B.环境C.学校教育D.家庭教育

影响儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是( )。A.环境B.遗传 C.学校教育D.家庭教育

家庭教育对于学校教育而言,可以起 到___学校教育效应的作用。

学校教育要对人发挥作用,就学校教育自身而言需要以下条件,其中不包括(  )A.教育观念B.教育制度C.教育条件D.家庭教育

(2010年,河南)个体身心发展中起主导作用的是()。A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育

下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。

在人的发展中起主导作用的是()A、遗传B、环境C、学校教育D、家庭教育

从个体对教育的需求而言,可以把教育分为()A、经济教育和文化教育B、家庭教育和社会教育C、学校教育和家庭教育D、生存教育和地位教育

昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()A、学校教育可以起到鼓励学生的作用B、学校能给儿童提供各方面的知识C、学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D、学校有受过专门教育的教师E、学校教育比家庭教育更全面深刻

家庭教育对学校教育的()作用A、制约B、鼓励C、支持D、配合

在人的身心发展中起主导作用的因素是()。A、遗传B、社区教育C、社会环境D、家庭教育E、学校教育

对儿童心理发展起主导作用的是()A、学校教育B、家庭教育C、个人倾向D、社会影响

相对于学校教育、社会教育而言,家庭教育的自我取向性、现实性、功利性、从众性等特征比较明显。

个体身心发展中起主导作用的是()A、遗传B、学校教育C、环境D、家庭教育

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上.认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()

单选题从个体对教育的需求而言,可以把教育分为()A经济教育和文化教育B家庭教育和社会教育C学校教育和家庭教育D生存教育和地位教育

单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法,错误的一项是()。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比,学校教育更重要

判断题相对于学校教育、社会教育而言,家庭教育的自我取向性、现实性、功利性、从众性等特征比较明显。A对B错

单选题在人的发展中起主导作用的是()A遗传B环境C学校教育D家庭教育

多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较,学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料

单选题古儒学校是印度的(  )教育形式。A佛教学校教育B佛教家庭教育C婆罗门学校教育D婆罗门家庭教育

单选题影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是(  )。A环境B遗传C学校教育D家庭教育

单选题对儿童心理发展起主导作用的是()A学校教育B家庭教育C个人倾向D社会影响

多选题昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些?()A学校教育可以起到鼓励学生的作用B学校能给儿童提供各方面的知识C学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D学校有受过专门教育的教师E学校教育比家庭教育更全面深刻