从个体对教育的需求而言，可以把教育分为（）A、经济教育和文化教育B、家庭教育和社会教育C、学校教育和家庭教育D、生存教育和地位教育

从个体对教育的需求而言，可以把教育分为（）

  • A、经济教育和文化教育
  • B、家庭教育和社会教育
  • C、学校教育和家庭教育
  • D、生存教育和地位教育

相关考题：

家庭教育是个别教育，家庭中教育者和受教育者往往都是个体的家庭成员，对人的影响教育较之学校教育和社会教育具有较强的针对性。()
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()是教育人的起点和基点。 A.家庭教育B.社会教育C.精英教育D.学校教育
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狭义的教育指的是（ ）A.个体教育B.家庭教育C.社会教育D.学校教育
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狭义的教育是指（ ）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.文化教育
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从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和（ ）。
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教育通过三种形态实现社会和个体的发展，不包括（　　）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.民俗教育
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家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（　　）占主导地位。A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.家庭教育和社会教育
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教育权包括国家教育权、学校教育权、社会教育权和家庭教育权四种教育权。（　　）
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教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。 ( )
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从个体对教育的需求而言，可以把教育分为（）A经济教育和文化教育B家庭教育和社会教育C学校教育和家庭教育D生存教育和地位教育
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人的教育是一项系统的教育工程，它包括家庭教育、学校教育和社会教育，在这项教育工程里，家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用，而哪种教育是一切教育的基础？（）A、学校教育B、家庭教育C、社会教育
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（）是一个人一生中接受的最主要的两种教育，二者应该相辅相成、互相促进、保持一致性。A、家庭教育和学校教育B、家庭教育和社会教育C、学校教育和社会教育D、无法判定哪两种教育
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下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A、社会教育与学校教育B、家庭教育与学校教育C、家庭教育与学校教育、社会教育
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依据教育活动的范围，可以将教育形态划分为（）。A、家庭教育B、学校教育C、正规教育D、社会教育
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根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。
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家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中（）占主导地位。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、家庭教育和社会教育
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家庭教育、学校教育和（）是当代教育最为典型的三种形式。A、政治教育B、文化教育C、社会教育D、终身教育
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教育存在的两种基本形式：（）A、社会教育和家庭教育B、他人教育和自我教育C、他人教育和家庭教育D、家庭教育和自我教育
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单选题从个体对教育的需求而言，可以把教育分为（）A经济教育和文化教育B家庭教育和社会教育C学校教育和家庭教育D生存教育和地位教育
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填空题从横向上看，教育的基本形态有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和____。
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单选题全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A社会教育与学校教育B家庭教育与学校教育C家庭教育与学校教育、社会教育
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单选题教育存在的两种基本形式：（）A社会教育和家庭教育B他人教育和自我教育C他人教育和家庭教育D家庭教育和自我教育
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单选题家庭教育、学校教育和（）是当代教育最为典型的三种形式。A政治教育B文化教育C社会教育D终身教育
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问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
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判断题家庭教育可弥补和消除学校教育、社会教育所产生的缺陷和负面影响，在个体成长中具有奠基作用。 ( )A对B错
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单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A家庭教育是孩子教育的基础B学校教育是孩子教育的主体C社会教育是孩子教育的延续与补充D家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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判断题根据教育的内容可以把教育分为家庭教育和学校教育。A对B错
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