学校教育要对人发挥作用，就学校教育自身而言需要以下条件，其中不包括（　　）A.教育观念B.教育制度C.教育条件D.家庭教育

学校教育要对人发挥作用，就学校教育自身而言需要以下条件，其中不包括（　　）

A.教育观念
B.教育制度
C.教育条件
D.家庭教育

参考解析

解析：家庭教育不包含在学校教育之内。

相关考题：

就一般市场情况而言，接受正规学校教育年数越多的人，接受在职培训的可能性就会( )。A．越大B．越小C．保持不变D．说不清楚
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简述学校教育产生的条件是什么。
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简述学校教育产生的条件。
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学校教育在人的身心发展中起重要作用的理由()。 A.学校教育是唯一的教育方式B.学校教育是特殊的实践活动C.学校教育具有高度的组织性、较强的计划性D.学校教育具有明确的目的性和方向性
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就一般市场情况而言，接受正规学校教育数量越多的人，则可能接受再职培训( )。A．也越多B．越少C．不定D．无法确定
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学校教育对人的发展起主导作用是无条件的。
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家庭教育对于学校教育而言，可以起 到___学校教育效应的作用。
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简述学校教育有效发挥作用的前提。
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内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（　　）A.人自身的内在需要B.环境的刺激C.学校教育D.个体的理想和目标
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就市场而言，接受正规学校教育年数越多的人，接受在职培训的可能性就会().A:越少B:越多C:不确定D:二者无关
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学校教育产生的条件
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学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。A、学校教育环境B、学校教育条件C、学校教育机构D、学校教育结构
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学校教育在人的发展中起什么作用？（）A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由（）实施。
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内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（）A、人自身的内在需要B、环境的刺激C、学校教育D、个体的理想和目标
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《学记》论教育在“化民成俗”和“建国君民”方面的作用，都是就学校教育而言。
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西周的学校教育，以贵族子弟为主要对象。
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学校教育起主导作用的条件是什么？
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简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。
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填空题高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由（）实施。
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单选题学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（　）。A学校教育环境B学校教育条件C学校教育机构D学校教育结构
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判断题西周的学校教育，以贵族子弟为主要对象。A对B错
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判断题学校教育对人的发展的作用是无条件的、万能的。 ( )A对B错
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问答题简述学校教育产生的条件。
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问答题简述学校教育在人的发展中起主导作用的条件。
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单选题人的发展是在遗传、环境和学校教育的影响下实现的，而其中学校教育在人的发展中起(A主导作用B关键作用C辅助作用D调节作用
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多选题学校教育在人的发展中起什么作用？（）A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的
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