“学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。（ ）。A.视觉性B.实践性C.愉悦性D.人文性
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。A．视觉性B．人文性C．愉悦性D．多样性
美术课程具有人文性质，是学校进行（ ）的主要途径。A.美育B.德育C.艺术熏陶D.美术熏陶
下列不属于美术课程性质的是（ ）。A.凸显视觉性B.具有实践性C.追求人文性D.强调创新性
美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
美术课程具有（）的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承
美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性
下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A、追求人文性B、具有实践性C、凸显视觉性D、强调趣味性
单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A美术课程凸显视觉性B美术课程具有理论性C美术课程追求人文性D美术课程强调愉悦性
填空题美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
填空题美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。
填空题美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
单选题下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。A追求人文性B具有实践性C凸显视觉性D强调趣味性
填空题美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。