对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。 A、美术课程凸显视觉性B、美术课程具有理论性C、美术课程追求人文性D、美术课程强调愉悦性

对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。

  • A、美术课程凸显视觉性
  • B、美术课程具有理论性
  • C、美术课程追求人文性
  • D、美术课程强调愉悦性

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以下对民间美术的说法错误的是?() A.民间美术是民间的生活文化形态。B.民间美术是民间的生活本质。C.民间美术在不同的时代有不同的体现。D.民间美术的发展取决于市场。
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下列关于普通高中美术课程的说法错误的是（ ）。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力C.普通高中美术课程的学习，目的是培养专业的美术家和美术人才D.普通高中美术课程设置的五个内容系列，学生可以自主选择
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依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。
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下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择
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《普通高中美术课程标准（实验）》规定，普通高中美术课程的性质是（ ）。A.必修课程B.自主选修C.限定选修D.自主专修
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美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
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请简述小学美术课程的性质与价值。
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美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
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关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
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请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》的课程性质。
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美术课程具有（）的性质。A、综合B、人文C、审美D、传承
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小学美术课程的性质与价值。
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美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？
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美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
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美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）。
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《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
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美术课程具有（）性质，是学校进行的主要途径。
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美术课程的性质与价值是什么？
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单选题对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是（）。A美术课程凸显视觉性B美术课程具有理论性C美术课程追求人文性D美术课程强调愉悦性
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问答题小学美术课程的性质与价值。
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填空题美术课程具有人文性质，是学校进行（）的主要途径。
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填空题美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。
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问答题美术课程的性质与价值是什么？
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填空题美术课程具有性质，是九年义务教育阶段的（）艺术课程。
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填空题美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）、（）、（）。
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填空题美术的课程性质是凸显（）、具有实践性、追求（）、强调（）。
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问答题美术欣赏课怎样体现美术课程的人文性质？
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