学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长

学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
A.任课教师
B.班主任
C.教导处
D.校长

参考解析

解析：班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。

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学生集体是青少年学生学校生活的__________ ，是我国各级各类学校对学生进行教育的基本手段和方式。
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学校对学生教育管理的具体执行者是(　)。A.任课教师B.班主任C.教导处D.校长
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学校对学生教育管理的具体执行者是【 】A．班主任B．共青团C．少先队D．班委会
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初二学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是批评教育无效果后开除他。（ ）此题为判断题(对，错)。
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( )是社区营养工作的具体执行者。
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如何对优秀学生进行教育与管理？
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同学之间早恋者，一经发现，学校对其进行教育、处分的同时，要报派出所备案
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学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。A、将他交给家长批评教育B、了解情况后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批评教育无效果开除他
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集团公司系统各企业是设备管理的具体执行者，企业厂长（）是本*企业设备管理的（）。
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学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
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班级管理计划的执行者包括教师和学生两个方面。
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学校对接受高等学历继续教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理，参照《普通高等学校学生管理规定》执行。（）
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学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A、教导处B、班主任C、任课教师D、校长
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单选题学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A教导处B班主任C任课教师D校长
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单选题学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）A将他交给家长批评教育B了解情况后耐心教育他C等待他自我醒悟并改正D批评教育无效果开除他
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单选题五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是(　　)。A将他交给家长批评教育B了解情况后耐心教育他C等待他自我醒悟并改正D批评教育无效果开除他
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单选题学生的思想品德是由知、情、意、行四大基本要素构成的，教师在教育过程应( )A以情为开端，动之以情，对学生进行教育B严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育C以行为开端，从培养学生习惯入手对学生进行教育D根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端对学生进行教育
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填空题学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
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