对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。

对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。


相关考题:

幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。 A. 强调环境对形成艺术能力的重要性B. 强调概念的作用大于媒介C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果)D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分

园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。() 此题为判断题(对,错)。

在美术欣赏教育中运用协同合作式的对话法,教师、儿童与艺术作品之间不再是一种灌输与被灌输的关系,而是一种平等的、对话式的、双向交流式的关系。() 此题为判断题(对,错)。

强调知识的系统传授,强调课堂教学的作用,强调教材的重要性,强调教师的中心地位,这一思 想家被称为( )。 A.人文教育学派 B.传统教育学派C.现代教育学派 D.实验教育学派

微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知,其特征之一是( )。A.情感性相评价性B.主观性和客观性C.情感性和客观性D.阶段性和时效性

综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。A对B错

园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。A对B错

综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。A对B错

在学前儿童美术教育中,对话法的基本形式有:儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及()。

对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。A对B错

综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。

20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是(),适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是完善教师的人格。

园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。

对于能力较强但不注重实习过程的学员,教师应()。A、注意加以引导B、不强求其参加实习C、强调实习环节对掌握知识的重要性D、强调实习环节对掌握技能的重要性E、化繁为简

20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是()。

用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的()。A、媒体直教法B、榜样教育法C、自我修养法D、对话教育法

中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有()的意义。A、开阔视野,获得新知识B、因材施教,完善个性C、启发智慧,形成能力D、提高成绩,锻炼能力E、培养品德,健康成长

单选题用师德先进教师影响其他教师,是运用了教师职业道德教育的()A媒体直教法B榜样教育法C自我修养法D对话教育法

判断题综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。A对B错

判断题园丁法的特征之一是强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的表现能力,尤其是艺术表现力。A对B错

填空题20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施方法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是不断适应教学与教育质量提高的需要,适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是()。

多选题中学强调课外、校外教育活动的重要性是因为课外、校外教育活动对学生具有()的意义。A开阔视野,获得新知识B因材施教,完善个性C启发智慧,形成能力D提高成绩,锻炼能力E培养品德,健康成长

判断题对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性,教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用。A对B错

多选题对于能力较强但不注重实习过程的学员,教师应()。A注意加以引导B不强求其参加实习C强调实习环节对掌握知识的重要性D强调实习环节对掌握技能的重要性E化繁为简

填空题20世纪80年代以来,法国教师的继续教育从其目标到具体实施办法上不断得到调整与完善.在教师继续教育目标上强调两个方面:一是(),适应社会环境的变化及其对教师的新要求;二是完善教师的人格。

填空题在学前儿童美术教育中,对话法的基本形式有:儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及()。

判断题综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。A对B错