综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。

综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。


相关考题:

幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。 A. 强调环境对形成艺术能力的重要性B. 强调概念的作用大于媒介C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果)D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分

不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。() 此题为判断题(对,错)。

双侧检验是关于()的检验A、同时强调两者间差异和方向性B、只强调差异而不强调方向性C、只强调方向性而不强调差异D、两者都不强调

面向对象的设计方法与传统的面向过程的方法有本质不同,它的基本原理是( )。A.模拟现实世界中不同事物之间的联系B.强调模拟现实世界中的算法而不强调概念C.使用现实世界的概念抽象地思考问题从而自然地解决问题D.不强调模拟现实世界中的算法而强调概念

关键绩效指标的“关键性”体现在()。A:指标的数量不强调少而精,而强调多多益善B:指标的选择不强调面面俱到,而强调尽量反映工作重点C:指标的选择不强调组织的战略目标,而强调工作的实际操作过程D:指标的评估不强调基本标准,而强调卓越标准

价值辨析观点是强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。()

价值辨析观点是强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。(2010年北京)()

综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。A对B错

不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。A对B错

综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。A对B错

综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。

国内开发的组织结构特征是()。A、强调程序规划B、不强调规划C、强调产品规划D、强调产品和程序的规划

学前儿童科学教育的过程是()A、教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程B、教师指导的过程,而不是儿童探索的过程C、教师指导下儿童自主的科学探索过程D、儿童自发的科学探索过程

不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。

综合实践活动的学生评价不强调结果的科学性和合理性。

应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是()。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型

学习的过程强调创造而不是模仿,尤其是思维创造。

学前儿童科学教育的结果,是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和()等方面的发展和变化。

学习过程强调的是创造而不是模仿,特别是思维创造。

现代广告的操作程序不强调()A、细节性B、战略性C、综合性D、创造规模效应

微小贷款不会被设计成以下哪个特征()A、较少的文件要求;B、不强调抵押物;C、快速的办理过程;D、利率通常较低

判断题综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。A对B错

判断题不仅强调探索、创造、求新的过程,而且强调作品结果,这是综合法的教育特征之一。A对B错

单选题微小贷款不会被设计成以下哪个特征()A较少的文件要求;B不强调抵押物;C快速的办理过程;D利率通常较低

单选题国内开发的组织结构特征是()。A强调程序规划B不强调规划C强调产品规划D强调产品和程序的规划

判断题综合法的教育特征之一是“强调探索、创造、求新的过程,而不强调作品结果”。A对B错

判断题价值辨析观点更强调价值本身,而不强调价值观的获得过程。A对B错