以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
- A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲
- B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题
- C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
- D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
相关考题：
健康领域课程目标是()。 A、适应幼儿园的生活，情绪稳定。B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。D、喜欢参加体育活动。E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
科学领域课程的目标包括()。A、有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情;B、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题;C、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物;D、愿意与同伴共同探究，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流;E、喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。
幼儿科学教育活动的目标主要包括()。 A、对周围的事物或现象感兴趣，有好奇心与求知欲B、会获得与生活经验相贴近的科学常识C、能运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果D、会运用各种感官尝试经验、探究事物、提出问题E、初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识
幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。
《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定，以下哪项符合要求（ ）。A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题C.能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果’D.能从生活和游戏中，感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣E.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括（）A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题B、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D、珍惜自然资源，有初步的环保意识
多选题以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）A对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B能运用各种感官，动手动脑，探究问题C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
多选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括（）A能运用各种感官，动手动脑，探究问题B能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D珍惜自然资源，有初步的环保意识