幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。
幼儿园的教育内容相对划分为_________、_________、_________、_________、_________五个领域：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”属于_________领域目标；“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于__________领域目标。
参考解析
解析：健康；语言；社会；科学；艺术；科学；健康
相关考题：
2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括()。 A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、指导必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
《纲要》明确提出的幼儿健康领域的目标为()。A.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快D.知道必要的安全保健常识，学习保护自己
《纲要》规定健康领域的目标是()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼儿园健康教育的总目标的内容包括()A、身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、知道必要的安全保健常识，学习保护自己D、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
幼儿园健康领域总目标()。 A.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C.知道必要的安全保健常识，学习保护自己D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
幼儿科学教育活动的目标主要包括()。 A、对周围的事物或现象感兴趣，有好奇心与求知欲B、会获得与生活经验相贴近的科学常识C、能运用适当的方式表达和交流探究的过程和结果D、会运用各种感官尝试经验、探究事物、提出问题E、初步形成亲近自然、爱护自然资源的意识
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）A、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B、能运用各种感官，动手动脑，探究问题C、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标不包括（）。A、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快B、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C、有良好的社会交际能力D、知道必要的安全保健常识，学习保护自己
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A、认知领域－情感领域－个性领域B、认知领域－情感领域－动作技能领域C、情感领域－学习领域－教学领域D、动作技能领域－情感领域－个性领域
《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括（）A、能运用各种感官，动手动脑，探究问题B、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D、珍惜自然资源，有初步的环保意识
多选题以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）A对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲B能运用各种感官，动手动脑，探究问题C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识
多选题《纲要》中，健康领域的目标包括（）A身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；B生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；C知道必要的安全保健常识，学习保护自己；D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
多选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》，中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括（）A能运用各种感官，动手动脑，探究问题B能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果C对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲D珍惜自然资源，有初步的环保意识