在《教育独立议》中主张收回教育权的人物是()。

在《教育独立议》中主张收回教育权的人物是()。


相关考题:

民国时期的留学教育中突出的是()。 A、庚款留学B、留法勤工俭学C、“收回教育权”运动D、宣布停止公费和自费留学考试

1924年7月,首先由广州开始,成立“广州学生收回教育权运动委员会”,突出收回教育权的最低要求。() 此题为判断题(对,错)。

1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是()A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.杨贤江

梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A.职业教育B.师范教育C.女子教育D.幼儿教育

为了收回教育权,1925年中国政府公布了()A.《外人捐资设立学校请求认可办法》B.《请求力谋收回教育权》C.《教育实行与宗教分离》D.《取缔外人在国内办理教育事业》

20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立、教育行政独立、教育脱离宗教而独立之外,还要求A.教育立法独立B.教育教学权独立C.教育内容独立D.教育督导独立

为了收回教育权,1925年中国政府公布了A.《外人捐资设立学校请求认可办法》B.《请求力谋收回教育权》C.《教育实行与宗教分离》D.1927《取缔外人在国内办理教育事业》

收回教育权运动

章太炎曾主张实行“四权分立”,即在行政、立法、司法三权分立的基础上,再加上()A、考试独立B、监察独立C、教育独立D、外交独立

1922年3月,()发表《教育独立议》,率先举起反基督教教育的大旗。A、蔡元培B、黄炎培C、陈独秀D、陆费逵

1922年3月蔡元培在《新教育杂志》上发表()A、《教会教育问题》B、《教育实行与宗教分离》C、《取缔外人在国内办理教育事业》D、《教育独立议》

要素主义教育流派在教育上的主要主张是()等。A、强调以学科为中心B、重视“天才教育”C、把教师看作是教育中的中心人物D、强调从“做中学”

瑞吉欧教育主张儿童的学习是独立建构的。

1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是()A、蔡元培B、陶行知C、黄炎培D、杨贤江

在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

20世纪20年代的教育独立思潮,除要求教育经费独立,教育行政独立,教育脱离宗教而独立之外,还要求()A、教育立法独立B、教育教学权独立C、教育内容独立D、教育督导独立

蔡元培主张教育独立,就是希望教育能脱离政治。

梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A、职业教育B、师范教育C、女子教育D、幼儿教育

杨贤江主张“教育神圣”、“教育清高”、“教育中正”和“教育独立”。

判断题蔡元培主张教育独立,就是希望教育能脱离政治。A对B错

单选题章太炎曾主张实行“四权分立”,即在行政、立法、司法三权分立的基础上,再加上()A考试独立B监察独立C教育独立D外交独立

判断题杨贤江主张“教育神圣”、“教育清高”、“教育中正”和“教育独立”。A对B错

填空题在《教育独立议》中主张收回教育权的人物是()。

填空题在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

单选题1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是()A蔡元培B陶行知C黄炎培D杨贤江

单选题1922年3月蔡元培在《新教育杂志》上发表()A《教会教育问题》B《教育实行与宗教分离》C《取缔外人在国内办理教育事业》D《教育独立议》

单选题梁启超在《变法通议》中没有涉及的教育领域是()A职业教育B师范教育C女子教育D幼儿教育