坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。()
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
孔子主张学思并重,而更强调“思”的作用。() 此题为判断题(对，错)。
在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（）A、马克思主义哲学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义人类学
王夫之提出了（）的教育理论。A、学与思分离B、知与行分离C、学与行分离D、知与行结合
王夫之的教育思想主要有（）A、论性与习B、论学与思C、论知与行D、论教与学
思想政治工作学的理论基础是（）。A、马克思主义宣传学B、马克思主义教育学C、马克思主义政治学D、马克思主义基本原理
在学与思的认知上，与孔子“学而不思则罔，死而不学则殆”观点相近的是（）A、王夫之B、梁启超C、顾炎武D、黄宗羲
以下属于王夫之教育教学思想的是（）。A、知行并进B、学思相资C、因材施教D、积渐不息E、及时施教
王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。A、知行并进B、学思（习）相资C、因材施教D、循序渐进
马克思认为过去西方人说个体，而个体最终的根源在于经济基础。
“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《中庸》
比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
多选题以下属于王夫之教育教学思想的是（）。A知行并进B学思相资C因材施教D积渐不息E及时施教
多选题王夫之的教育思想主要有（）A论性与习B论学与思C论知与行D论教与学
判断题马克思主义经济学认为公有制是社会主义经济的基础。A对B错
判断题王夫之认为，学是思的基础，而思又可以促进学。A对B错
问答题比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同，王夫之是怎样概括的？
单选题思想政治工作学的理论基础是（）。A马克思主义宣传学B马克思主义教育学C马克思主义政治学D马克思主义基本原理
单选题王夫之提出了（）的教育理论。A学与思分离B知与行分离C学与行分离D知与行结合
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推