最早提出“学习过程是学一思～行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
孔子主张学思并重,而更强调“思”的作用。() 此题为判断题(对，错)。
学、思、习、行的提出者是( )A.孟子B.苟子C.孔子D.墨子
最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是（ ）。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
（）提出德治与法治并重的思想，主张德治与法治兼用。A、告子B、孟子C、荀子D、孔子
孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思（）A、由博返约B、教学相长C、循序渐进D、学思并重
（）在《实证政治体系》中提出了社会学概念。A、孔德 B、孔子 C、马克思D、韦伯
提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A、孔子B、韩愈C、朱熹D、王夫之E、颜之推
孔子提出的教育思想主要有（）。A、循序渐进B、学思结合C、长善救失D、启发诱导E、因材施教
孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。A、因材施教B、由博返约C、学思并重D、启发诱导
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。A、孔子B、昆体良C、杜威D、赫尔巴特
学思结合的原则最早提出者是（）A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
在“学”与“思”的关系上，孔子、孟子、荀子各有什么特点？
单选题最早提出学习过程是“学一思一行”的过程的教育家是( )A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题孔子在解决教学的广度与深度的矛盾上提出了（）观点。A因材施教B由博返约C学思并重D启发诱导
单选题(2014福建)最早提出学习过程是“学—思—行”的教育家是()。A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题（）在《实证政治体系》中提出了社会学概念。A孔德 B孔子 C马克思D韦伯
单选题孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思（）A由博返约B教学相长C循序渐进D学思并重
单选题学思结合的原则最早提出者是（）A孔子B孟子C老子D庄子
单选题提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”教学原则的教育家（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推