电视教材中对电视教师有哪些具体要求？

以下电视媒体的应用,哪些属于示范教学?() A.学生进行教育实习前，指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况B.体育训练课前，教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作C.学生利用电视教材进行自学，获取丰富知识D.实验课前，教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法

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电视教材中的表演人员既可以是教师，也可以是学生。()

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按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：戏剧型电视教材、图解型电视教材、讲授型电视教材。()

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教育电视主要的研究领域有：（）A教育电视设备系统B教育电视教材C教育电视运用D教育电视广播

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电视教材的教学特点有哪些？

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下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教师”的首选？（）A、专业演员B、专业主持人C、有经验的一线教师D、专业播音员

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简述电视教材的电视特点。

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目前电视教材的选题存在哪些问题？

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在电视教材编制中，为保证电视教材的质量，摄制组一般实行（）A、任课教师负责制B、制片负责制C、制作部门领导负责制D、导演负责制

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电视教材的完成稿本，主要是方便教师备课时能深入钻研与分析电视教材。

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电视教材制作人员中的编导的主要任务有哪些？

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电视教材根据其记录方式的不同可分为模拟电视教材和数字电视教材两大类。

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从电视教材的教学特点的方面，简述电视教材与文字教材的关系。

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教师、学生都不懂电视教材节目制作，不需要征求他们的意见。

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判断题讲授型电视教材可分为两种：完全教师讲授型和教师讲授与资料插入相结合型。A对B错

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多选题教育电视主要的研究领域有（）A教育电视设备系统；B教育电视教材；C教育电视运用；D教育电视广播。

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单选题下面哪一类人是讲授型电视教材中的“电视教师”的首选？（）A专业演员B专业主持人C有经验的一线教师D专业播音员

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