领导干部必须（），才能使人才能上能下，能进能出。A、敢于负责B、廉洁奉公C、任人唯亲D、任人唯贤

领导干部必须（），才能使人才能上能下，能进能出。

  • A、敢于负责
  • B、廉洁奉公
  • C、任人唯亲
  • D、任人唯贤

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中央第一次专门就领导干部能上能下作出制度规定的党内法规是( )A.《党政领导干部选拔任用工作条例》B.《党政领导干部生态环境损害责任追究办法(试行) 》C.《关于防止干部“带病提拔”的意见》D.《推进领导干部能上能下若干规定(试行) 》
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我省结合换届优化各级领导班子年龄结构和专业结构,开展推进领导干部()专项督查,对推动重点工作不力的干部果断调离工作岗位。 A.履职情况B.主体责任落实C.能上能下D.能进能出
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《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》规定主要根据____和____。
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《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》提出推进领导干部能上能下，重点是____。
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《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》中提出要____。
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在《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》中提到“对有关领导干部实行问责的方式”有哪些?
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《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》自2015年7月19日起施行。( )
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《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》所称推进领导干部能上能下，重点是解决干部( )问题。A、能下B、能上C、平衡D、流动
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人力资源的三大活力机制是（）。A、人员能进能出B、干部能上能下C、收入能增能减D、人人皆可成才
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《推进领导干部能上能下若干规定》，对有关领导干部实行问责的方式有哪些？
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落实全员绩效管理办法，开展（），多劳多得、奖勤罚懒，逐步实现管理人员（）、员工（）、收入（）。A、绩效考核，只上不下，能进能出，能增能减B、绩效考核，能上能下，只进不出，只增不减C、量化考核，能上能下，能进能出，能增能减D、量化考核，只上不下，只进不出，只增不减
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建立’职位能上能下、收入能高能低、人员能进能出’的人力资源管理机制，提倡（）的员工管理理念。A、多劳多得B、重视教育C、以人为本D、市场化
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事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的（）用人机制。A、固定用人向合同用人转变B、人员能进能出C、职务能上能下D、优秀人才能脱颖而出
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人事、用工和分配制度应体现（）。A、能进能出B、岗位能上能下C、收入能多能少D、有好有坏
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破除（　）观念，推进干部能上能下、能进能出A、“官本位”B、“终身制”C、能上不能下D、能进不能出
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高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是（）。A、优胜劣汰B、能上能下C、能进能出D、分配倾斜
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集团公司选人用人机制的目标是“（）”A、用人所长、人尽其才B、管理人员能上能下、员工能进能出C、能上能下和岗位轮换机制D、选人用人采用竞争择优机制
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党的十八届三中全会提出：深化企业内部管理人员能上能下、员工能进能出、（）的制度改革。A、收入能高能低B、收入能增能减C、收入能增能降D、收入能升能降
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关于国有企业改革，《决定》提出“深化企业内部（）的制度改革”。A、管理人员能上能下B、员工能进能出C、收入能增能减D、职位能高能低
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多选题事业单位岗位竞聘能够促进事业单位形成的（）用人机制。A固定用人向合同用人转变B人员能进能出C职务能上能下D优秀人才能脱颖而出
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多选题关于国有企业改革，《决定》提出“深化企业内部（）的制度改革”。A管理人员能上能下B员工能进能出C收入能增能减D职位能高能低
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单选题2015年6月26日总书记主持政治局会议，制定和实施《关于推进领导干部（）的若干规定试行》是全面从严治党、从严管理干部的重要举措，促使干部自觉践行“三严三实”要求。A轮换B试用C能上能下D能进能出
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多选题人事、用工和分配制度应体现（）。A能进能出B岗位能上能下C收入能多能少D有好有坏
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单选题破除（）观念，推进干部能上能下、能进能出。A“官本位”B“终身制”C能上不能下D能进不能出
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单选题建立’职位能上能下、收入能高能低、人员能进能出’的人力资源管理机制，提倡（）的员工管理理念。A多劳多得B重视教育C以人为本D市场化
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单选题领导干部必须（），才能使人才能上能下，能进能出。A敢于负责B廉洁奉公C任人唯亲D任人唯贤
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问答题《推进领导干部能上能下若干规定》，对有关领导干部实行问责的方式有哪些？
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