按照工作意愿和工作能力两个维度,可以将员工分为()种类型。A、高能力、高意愿B、高能力、低意愿C、低能力、高意愿D、低能力、低意愿

按照工作意愿和工作能力两个维度,可以将员工分为()种类型。

  • A、高能力、高意愿
  • B、高能力、低意愿
  • C、低能力、高意愿
  • D、低能力、低意愿

相关考题:

根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A. 指示B. 推销/教练C. 参与/支持D. 授权

根据情景领导模型,参与式领导方式适用于下列哪种下属:() A.无能力但有意愿B.有能力且有意愿C.有能力但无意愿D.无能力且无意愿

情景领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是A、能力低、动机水平低B、能力低、动机水平高C、能力高、动机水平低D、能力高、动机水平低E、思想品质高、能力低

情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是A、能力低、动机水平低B、能力低、动机水平高C、能力高、动机水平低D、能力高、动机水平高E、思想品质高,能力低

根据领导者生命周期理论,对于能力低、意愿高的下属,采用的领导风格是( )。A.指导式B.推销式C.参与式D.授权式

对待低能力、低意愿员工可以采取()方法。A、首先培养其意愿B、然后提高其能力C、支局内部换岗D、轮岗到其它支局

处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型

情境领导理论认为,适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是()A、能力低,动机水平低B、能力低,动机水平高C、能力高,动机水平低D、能力高,动机水平高

根据员工的工作能力和工作意愿,可以把员工分为四大类,其中工作能力强、工作意愿高的被称为()A、人才B、人财C、人在D、人灾

根据生命周期理论,宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是:()A、能力低,动机水平低B、能力低,动机水平高C、能力高,动机水平低D、能力高,动机水平高

针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用:()A、授权式领导风格B、支持式领导风格C、命令型领导风格D、教练式领导风格

根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A、指示B、推销/教练C、参与/支持D、授权

以下四种状态中,在一个组织中要被淘汰的员工是哪一种()A、能力和意愿都非常高B、能力比较低但意愿比较高C、能力比较高但意愿比较低D、能力和意愿都比较低

在对下属成熟度的描述中,成熟度第二高的是()A、无能力无意愿B、有能力无意愿C、有意愿无能力D、有能力有意愿

赫塞和布兰查德建议对于能力高意愿高的下属,应采取( )。A、指导式B、推销式C、参与式D、授权式

单选题在对下属成熟度的描述中,成熟度第二高的是()A无能力无意愿B有能力无意愿C有意愿无能力D有能力有意愿

单选题针对高工作意愿而低工作能力的员工多采用:()A授权式领导风格B支持式领导风格C命令型领导风格D教练式领导风格

单选题以下四种状态中,在一个组织中要被淘汰的员工是哪一种()A能力和意愿都非常高B能力比较低但意愿比较高C能力比较高但意愿比较低D能力和意愿都比较低

单选题处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导。A指挥型B教练型C支持型D授权型

单选题根据生命周期理论,宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是:()A能力低,动机水平低B能力低,动机水平高C能力高,动机水平低D能力高,动机水平高

单选题根据领导生命周期理论,如果员工的发展程度是能力高、意愿低,建立的领导风格是()A指示B推销/教练C参与/支持D授权

单选题根据员工的工作能力和工作意愿,可以把员工分为四大类,其中工作能力强、工作意愿高的被称为()A人才B人财C人在D人灾

单选题情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是()A能力低、动机水平低B能力低、动机水平高C能力高、动机水平低D能力高、动机水平高E思想品质高,能力低

单选题情境领导理论认为,适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是()A能力低,动机水平低B能力低,动机水平高C能力高,动机水平低D能力高,动机水平高

单选题情景领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是()A能力低、动机水平低B能力低、动机水平高C能力高、动机水平低D能力高、动机水平低E思想品质高、能力低

单选题情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是()A能力低,动机水平低B能力低,动机水平高C能力高,动机水平低D能力高,动机水平高

单选题根据国际劳工组织的定义,失业必须同时符合的三个条件不包括(  )。A有工作能力B没有工作C有工作意愿D有工作能力但无意愿