什么叫数学建模？

数学模型按建模目的分为()、()、()、()、()五种。

查看答案

“知识拓展”栏目中“学科进展”栏目里的第2个专题是( )。 A.什么是数学模型B.2007年诺贝尔经济学奖C.数学建模的意义D.数学三大难题

查看答案

数学建模的对象来自各个领域中的应用问题,数学建模活动具有鲜明的特性。下列特性中不属于数学建模活动的特性的是() A.开放性B.注重过程性C.注重学生的参与性D.严谨性

查看答案

简述数学建模教学的基本要求。

查看答案

简述数学建模的主要过程.?

查看答案

以下关于数学建模的叙述中，不正确的是（）。A. 数学模型是对现实世界的一种简化的抽象描述B. 数学建模时需要在简单性和准确性之间求得平衡C. 数学模型应该用统一的、普适的标准对其进行评价D. 数学建模需要从失败和用户的反馈中学习和改进

查看答案

计算机建模的方法有哪些？什么叫参数化建模？

查看答案

数学模型的作用主要可从哪两方面来表达？建模的两个主要目标又是什么？

查看答案

在列方程解实际问题的教学中，应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。

查看答案

何谓对象的数学建模？静态数学模型与动态数学模型有什么区别？

查看答案

被控过程的数学建模方法有？

查看答案

数学建模的思维过程包括（）。A、对现实问题进行数学抽象B、构建数学模型C、用数学语言表达问题D、用数学知识和方法解决问题

查看答案

教师在引导学生开展数学建模活动应注意下面3点（）A、正确把握数学课程标准的教学要求B、明确数学建模课教学的重要意义C、要求学生独立完成，不要交流D、认真解读数学课程标准中的教学建议

查看答案

数学建模的基本步骤：弄清实际问题、（）、建模、求解、检验。A、深化问题B、寻找条件C、化简问题D、建立对应关系

查看答案

机械移动、转动系统数学建模的基本原理都是（）定律。

查看答案

计算机帮助我们解决问题的五步骤正确的是（）。A、问题描述—数学建模—算法设计—程序设计--问题的解B、问题描述—数学建模—程序设计—算法设计--问题的解C、问题的解—数学建模—程序设计—算法设计--问题描述D、其它都不对

查看答案

简述机电传动控制的数学建模的意义以及其数学模型的种类。

查看答案

简述数学建模的步骤。

查看答案

关于数学模型和数学建模，下列说法正确的是（）。A、数学模型是问题求解的逻辑模型，与时间变量无关B、每一个问题都能建立相应的数学模型C、同一问题只能建立一个数学模型D、数学建模是对实际问题进行抽象、提炼出数学模型的过程