心理学家（ ）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。A．格塞尔B．杜威C．格罗斯D．培根E．洛克
除了成熟，影响个体身心发展的因素还有___________，___________和_____________，___________。
个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和____________的影响。
请教:教师资格考试简答题 简述成熟对个体身心发展的意义 ．简述成熟对个体身心发展的意义
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
影响人身心发展的外铄论也称为( )A.经验论B.外塑论C.自然成熟论D.环境决定论
(2008年10月)除了成熟，影响个体身心发展的因素还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）。A成熟势力说B二因素论C环境决定论D复演说
在个体发展中，（）是个体身心两方面逐赡向成熟的时期。
个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和（）的影响。
成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。
心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
关于格赛尔的“双生子爬楼梯”实验，下列表述不正确确的是（）A、人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点B、教育中应充分重视成熟的意义C、人的所有能力包括道德都受成长规律支配D、格赛尔由实验得出的是“个体发展的成熟决定论”
错过了个体发展的（）时期，就会延误个体的身心发展，甚至造成无法弥补的损失。A、成熟B、成长C、关键D、协调
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质
个体身心发展的特殊性表现在（）A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性
关于个体身心发展的动因，基本观点有（）。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、遗传决定论E、教育论
填空题个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和（）的影响。
填空题心理学家（）根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
填空题个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
单选题错过了个体发展的（）时期，就会延误个体的身心发展，甚至造成无法弥补的损失。A成熟B成长C关键D协调
填空题在个体发展中，（）期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。
单选题作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A学校教育B个体实践活动C成熟、环境D遗传素质
判断题成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。A对B错