影响个体身心发展的主要因素包括（ ）。A．遗传B．环境C．教育D．人的主观能动性
影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。
影响人身心发展的主要因素有遗传、环境和______等。
个体身心发展水平受到多种因素的影响。对于正常发育的儿童而言，遗传素质在人的身心发展中起（ ）A．决定作用B．前提作用C．主导作用D．导向作用
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A．学校教育B．个体实践活动C．成熟、环境D．遗传素质
个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。
影响个体身心发展的因素有( )A.个体的主观能动性B.遗传C.环境D.教育
除了成熟，影响个体身心发展的因素还有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
影响儿童身心发展的因素是多方面的，主要有遗传素质、成熟、环境、学校教育 和_ 活动的影响。
影响个体身心发展的主要因素有（ ）。 A.遗传 B.环境C.教育 D.个体主观能动性E.能力
影响个体身心发展的主要因素包括（ ) A.遗传素质 B.教育C.社会环境 D.个体主观能动性E.人文环境
影响个体身心发展的主要因素是遗传、环境和个体主观能动性。()
下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A、遗传素质是人的发展的生物前提B、遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C、遗传素质决定人的身心发展的现实性D、遗传素质制约人的身心发展水平
个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A、现实性B、可能性C、方向性D、必然性
影响个体身心发展的主要因素有（）。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性
作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质
影响人的身心发展的因素主要包括（）A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性
个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
填空题个体身心发展水平主要受到遗传、成熟、环境和（）的影响。
判断题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。A对B错
填空题个体身心发展的水平主要受到遗传、成熟、环境和__________的影响。
多选题影响人的身心发展的因素主要包括（）A遗传素质B成熟C环境D学校教育E个体的主观能动性
多选题影响个体身心发展的主要因素包括（）。A遗传B环境C教育D人的主观能动性
单选题作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）A学校教育B个体实践活动C成熟、环境D遗传素质
单选题下列关于遗传对个体身心发展的影响描述错误的是（）A遗传素质是人的发展的生物前提B遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一C遗传素质决定人的身心发展的现实性D遗传素质制约人的身心发展水平
填空题个体身心发展的水平受到多种因素的影响，主要是受到遗传素质、____、____、学校教育和____的影响。