在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材不足C、人数多D、人数少

在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()

  • A、人数不多场地器材设备条件充足
  • B、人数多场地器材不足
  • C、人数多
  • D、人数少

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团体包餐的特点是()。 A、人数多,要求服务迅速B、人数多,就餐时间长C、人数多,口味相同D、人数少,就餐时间长

学生人数多,复习教材与新授教材均比较简单的情况下,采用的教学组织形式一般是()A、三组两次轮换B、异质分组C、随机分组D、同质分组

某公司市场部的人数比事业部的人数多,得知行政部比财务部的人数多后,可知市场部的人数也比财务部的人数多。以下各项假设均能使上述推断成立,除了( )。A.事业部的人数与行政部的人数相同B.事业部的人数比财务部的人数多C.市场部的人数不比行政部的少D.行政部的人数比事业部的人数多

就两校的学生人数看,A、B两校都比C、D两校规模大,要断定E校的学生人数比D校的学生人数多,就需要加上条件()。A.E校的学生人数比A校多B.A校的学生人数比B校少C.E校的学生人数比B校少D.C校的学生人数比E校少

某市公安局的职工总人数比女同志人数的两倍多7人,该市检察院的男同志人数比女同志人数少1人,问该市公安局和检察院合计男同志比女同志多(或少)几人?A. 多2人B. 多6人C. 少2人D. 少8人

阅读下列材料,根据提供的条件,清设计出一堂40分钟的教案,列举出基本部分的教学目标、教学方法及教学过程。班级人数:初三学生,30人;场地:操场;器材:录音机;学习内容:少年长拳。

阅读材料,设计一堂45分钟的课程,并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初三(1)班学生,40人;场地:篮球场;器材:篮球; 学习内容:行进间单手肩上投篮。

阅读材料,设计一堂45分钟的课程,列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数:初一学生,40人;场地:操场;器材:体操垫;学习内容:鱼跃前滚翻。

应根据()来编制最有利于现场指导的工序。A、产品的复杂程度和设备场地条件B、生产人数和技术力量C、生产人数和装配人员D、设备场地、条件、生产数量

足球运动具有对抗性、比赛时间长、人数多、场地大等特点。

传统实验教学的弊端之一是()。A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践B、学生参加实验不积极主动,参加人数少C、实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要D、实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代

阅读材料,设计一堂45分钟的课,列举出基础部分的教学目标、教学方法和组织形式。 班级人数:高二学生,40人。 场地:操场。 器材:体操垫。 学习内容:鱼跃前滚翻。

在()情况下,不宜采用逐一测验编排法。A、项目多B、项目少C、受试人数少D、测试条件限制

竞赛方法的选择应根据()。A、运动竞赛项目的特点,竞赛的目的任务,参加人数的多少,竞赛期的长短和场地器材等条件来确定B、运动竞赛项目的特点,参加人数的多少C、竞赛期的长短和场地器材等条件来确定

在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()。A、人数不多场地器材设备条件充足B、人数多场地器材设备不足C、人数多D、人数少

在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先合后分D、先分后后

单选题传统实验教学的弊端之一是()。A实验教学内容陈旧滞后、脱离实践B学生参加实验不积极主动,参加人数少C实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要D实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代

单选题在体育教学中,学生人数多,新教材比较难,复习教材也比较复杂的情况下可采用的教学组织形式是()A两组一次等时轮换B三组两次等时轮换C先合组后分组轮换D先分组轮换后合组

单选题竞赛方法的选择应根据()。A运动竞赛项目的特点,竞赛的目的任务,参加人数的多少,竞赛期的长短和场地器材等条件来确定B运动竞赛项目的特点,参加人数的多少C竞赛期的长短和场地器材等条件来确定

多选题分组不轮换的优点是()A便于教师统一指导B全面照顾学生C场地器材充足D合理安排运动负荷E合理安排教材顺序F要求人数较多

单选题在那种情况下采用分组不轮换的教学形式()。A场地器材设备条件充足B场地器材不足C人数较多D人数较少

单选题在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()。A人数不多场地器材设备条件充足B人数多场地器材设备不足C人数多D人数少

单选题在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()A两组一次等时轮换B三组两次等时轮换C先合后分D先分后合

判断题体育教学中,在学生人数多,场地器材又不充足的情况下,宜采用分组不轮换的教学组织形式。A对B错

单选题在教学班学生人数较多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()A两组一次等时轮换B三组两次等时轮换C先合组后分组轮换D先分组轮换后合组

单选题在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式()A人数不多场地器材设备条件充足B人数多场地器材不足C人数多D人数少

填空题足球以其参加人数多,比赛激烈,不受场地限制等特点,成为“世界()运动”。