组织教学、检查复习、教新教材、巩固新教材、布置课外作业,这些属于()。 A.教学管理的内容B.课程的基本结构C.课的基本操作程序D.教学评价的程序
课的教学结构一般由__________、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业五个教学环节组成。
目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（ ）。A．检查复习B．组织教学C．讲授新教材D．布置课外作业
课堂教学结构设计的重点环节是（ ） A．组织教学 B．检查复习 C．学习新教材 D．巩固新教材
综合课的结构是：组织教学、检查复习、讲授新教材、__________、布置课外作业等。
教学过程中最基本的环节是（ ）。A．组织教学B．讲授新教材C．巩固新教材D．检查复习
学生人数多，复习教材与新授教材均比较简单的情况下，采用的教学组织形式一般是()A、三组两次轮换B、异质分组C、随机分组D、同质分组
一般来说，课的基本组成部分有：（ ），巩固新教材，布置课外作业等。A.组织教学、检查复习、讲授新教材B.口头问答、板演、抽查课外作业C.抽查课外作业、检查复习、讲授新教材D.口头问答、组织教学、检查复习
体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用（）。A、两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换C、先合后分D、先分后合
一节课中最基本的组成部分是（ ）A、组织教学B、检查复习C、巩同新教材D、讲授新教材
一般来说，构成课堂教学的基本组成部分有（ ）。A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、巩固新教材E、布置课外作业
构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
课堂教学设计的重点环节是（）。A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材
一节课中最基本的组成部分是（）A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材
教学过程中最基本的部分是（）。A、检查复习B、布置课外作业C、讲授新教材D、巩固新教材
授课不可缺少的因素是（ ）A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材
教学过程中最基本的环节是（）。A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习
判断题体育教学中，在学生人数多，场地器材又不充足的情况下，宜采用分组不轮换的教学组织形式。A对B错
单选题(2014陕西咸阳)教学过程中，最基本的部分是()。A检查复习B布置作业C讲授新教材D巩固新教材
单选题教学过程中最基本的部分是（）。A检查复习B布置课外作业C讲授新教材D巩固新教材
多选题采用三组两次等时轮换组织形式是在（）A教学班学生人数较多B器材较少C新授教材比较容易D复习教材比较简单E学生已较熟练掌握了教材F复习教材比较复杂
多选题授课不可缺少的因素是（）A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材
单选题课堂教学设计的重点环节是（）。A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材
单选题体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用（）。A两组一次等时轮换B三组两次等时轮换C先合后分D先分后合
单选题一节综合课中最基本的组成部分是()。A组织教学B讲授新教材C巩固新教材D检查复习
单选题(2015河南三门峡)课堂教学结构设计的重点环节是()。A组织教学B检查复习C学习新教材D巩固新教材
单选题教学过程中最基本的环节是（）。A组织教学B讲授新教材C巩固新教材D检查复习