认知学习是指A、认知、示范、想象、实践和反馈B、通过练习获得的C、个体对待事物的心理倾向D、对所学知识的感知和理解E、动作的技能和熟练
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（ ） A．认知策略 B．组织策略 C．复述策略 D．元认知策略
认知领域目标分类中的领会是指理解和把握知识材料意义的能力。()
认知领域目标分类中的分析是指()A、对先前学习过的知识材料的回忆B、是指理解和把握知识材料意义的能力C、指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力D、指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力
认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对__________知识的。
知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，方法，过程，__________的回忆。
( )是指把握所学材料的意义。A.知识 B.领会C.应用 D.分析
在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识应用于新情境的能力。A知道B领会C应用D分析
知识结构是指某一知识领域内事实、概念、观念、公理、定理、定律等的组合方式。
在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识的各部分重新组合，形成一个知识整体的能力。 A、知道B、领会C、应用D、综合
对所学知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、（）的回忆。
认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。
将所学知识的各部分重新组合，形成一个新的知识整体”，在布卢姆的认知领域中，属于（）。
知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，方法，过程，（）和（）的回忆。
（ ）是指把握所学材料的意义。A、知识B、领会C、应用D、分析
元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）A、关于认知主体的知识B、关于认知策略的知识C、关于认知内容的知识D、关于认知任务的知识
元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识，它包括（）。A、关于认知主体的知识B、认知任务的知识C、认知策略的知识D、认知体验
单选题在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识应用于新情境的能力。A知道B领会C应用D分析
填空题认知策略因所学知识的类型而有所不同，复述、精细加工和组织策略主要是针对____知识的。
单选题在认知领域的目标分类中，（）是指把所学知识的各部分重新组合，形成一个知识整体的能力。A知道B领会C应用D综合
填空题认知策略因所学知识的类型不同而有所不同，复述、精加工和组织策略主要是针对_________知识的。
多选题元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识，包括（）A关于认知主体的知识B关于认知策略的知识C关于认知内容的知识D关于认知任务的知识
单选题（ ）是指把握所学材料的意义。A知识B领会C应用D分析