教育需要反思,应该全部推翻应试教育。

教育需要反思,应该全部推翻应试教育。


相关考题:

()改变和扭曲了教育目标,任何加强“应试教育”的科研都是毫无意义的。 A、传统教育B、现代教育C、应试教育D、多元智能教育

从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。() 此题为判断题(对,错)。

教育危机不包括() A.职业教育的不发达B.应试教育C.应试教育和素质教育的迷茫D.素质教育改革

为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进( )。A. 通识教育B. 素质教育; C. 人文教育D. 实践教育

要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。

关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()A.素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数B.素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率C.素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别D.以上均不正确

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述,说法错误的是(  )。A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。

关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。A、教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众B、教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学C、教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的D、评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

加强中小学安全教育的必要性是()。A、开展素质教育的需要B、复杂社会治安形式的需要C、提高中小学生安全意识的需要D、应试教育的需要

对于一个人,一开始应该先实行什么样的教育?()A、公民教育B、艺术教育C、应试教育D、文化教育

设计师创造力的培养需要()。 A、专业教育B、共性教育C、个性教育D、应试教育

下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是()。A、二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众C、二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

关于素质教育与应试教育的区别,下列说法正确的是()。A、素质教育注重培养学生的特长,应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力,应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试,应试教育也培养学生素质,两者没有太大区别D、以上均不正确

下列关于“应试教育”是说法上确的是()A、应试教育强调分数B、应试教育注重全面发展学生的能力C、应试教育不利于培养学生的创新能力D、应试教育使得学生苦不堪言E、应试教育有利于培养学生的个性

以下关于智力与应试教育的关联中,哪些是正确的()。A、应试教育强调发展智力B、应试教育重知识,轻智力C、应试教育重记忆,轻思维D、应试教育重模仿,轻创造E、应试教育也能发展智力

教育危机不包括()A、职业教育的不发达B、应试教育C、应试教育和素质教育的迷茫D、素质教育改革

应试教育

为了使学生顺应时代要求,我们应该反思所谓“应试教育”,改革教育理念和教育模式,推进()。 A、通识教育B、素质教育C、人文教育D、实践教育

多选题下列关于“应试教育”是说法上确的是()A应试教育强调分数B应试教育注重全面发展学生的能力C应试教育不利于培养学生的创新能力D应试教育使得学生苦不堪言E应试教育有利于培养学生的个性

判断题教育需要反思,应该全部推翻应试教育。A对B错

判断题要顺应时代要求,必须反思“应试教育”,改革教育理念和培养模式,推进素质教育,这就必须注重大学生人文素养和科学素养的同步提升。A对B错

单选题教育危机不包括()A职业教育的不发达B应试教育C应试教育和素质教育的迷茫D素质教育改革

单选题对于一个人,一开始应该先实行什么样的教育?()A公民教育B艺术教育C应试教育D文化教育

判断题从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。A对B错

单选题关于素质教育与应试教育区别的叙述,下列说法错误的是()。A教育对象不同,素质教育面对部分精英,应试教育则面对大众B教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育为考试和升学C教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的D评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

多选题加强中小学安全教育的必要性是()。A开展素质教育的需要B复杂社会治安形式的需要C提高中小学生安全意识的需要D应试教育的需要