为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（ ）。A. 通识教育B. 素质教育； C. 人文教育D. 实践教育
为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（ ）。
A. 通识教育
B. 素质教育；
C. 人文教育
D. 实践教育
B. 素质教育；
C. 人文教育
D. 实践教育
参考解析
解析：
相关考题：
初一(1)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有()。A.敢于创新的思想B.素质教育的理念C.应试教育的理念D.公平教育的理念
六年级二班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有（ ）。A.敢于创新的思想B.素质教育的理念C.应试教育的理念D.公平教育的理念
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D、以上均不正确
单选题初一(1)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明他具有()。A敢于创新的理念B素质教育的理念C应试教育的理念D公平教育的理念
单选题下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。A二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
单选题下列关于素质教育与应试教育区别的叙述，说法错误的是（）。A二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
单选题五年级(2)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生，我们不能只做书呆子死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明他具有()。A敢于创新的理念B素质教育的理念C应试教育的理念D公平教育的理念
单选题（2015山东济南）规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是()。A《国务院关于基础教育改革与发展的决定》B《中华人民共和国义务教育法》C《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》D《中国教育改革和发展纲要》
单选题新课程的核心理念是( )A一切为了每一位学生的发展B使学生更快乐地学习C使学生全面掌握知识与技能D对传统教育课程的改革