结合实际，说明社会角色的扮演包括哪些内容？如何才能扮演好自己的社会角色？

“道之所存，师之所存也”，说明教师要扮演好 ( )A．传道者角色B．研究者角色C．管理者角色D．心理医生角色

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社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备一定的知识，主要包括( )。A．政策知识B．技术知识C．学科知识D．文化知识E．心理素质

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角色扮演的心理结构主要包括哪些内容？

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如何从生涯角度来审视作为子女的角色？（）A、要主动在这个角色上磨炼自己B、需要主动扮演好这个角色C、大学的核心任务是学习D、要与父母建立良好的关系

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大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A、压力很大的生涯阶段B、各个角色都要扮演好C、明确阶段角色，扮演好相关角色D、需要与人合作完成

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社会角色的扮演包括哪些内容？如何才能扮演社会角色？

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社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备包括（）等方面的知识和素质。A、学科知识B、心理素质C、应变能力D、政策知识E、技术知识

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优秀的培训师在开发中应该扮演好的角色包括（）A、教师B、教练C、咨询顾问D、演员E、观众

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政府在经济发展中除了扮演好管理者角色外，还应扮演好的角色是（）。A、控制者B、监督者C、计划者D、参与者

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结合你所学的社会学理论，谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色？

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我们在社会中生活，扮演着不同的角色。以下哪些行为能帮助我们扮演好自己的角色：（）①遵纪守法②尊敬老师，认真听课③孝敬父母④保护环境A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④

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"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A、传道者角色B、研究者角色C、管理者角色D、心理医生角色

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角色扮演法教材，具体内容包括：（）、结束仪式的设计。A、剧情介绍，需用文字说明B、对角色扮演者的指导方法C、角色分派，要有简要指导性要求D、拟向角色提出的问题E、如何建立活动气氛

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网点经理需要理解其他角色的差异，协助员工扮演好自己的角色，并督促所有岗位贯彻执行（）。

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单选题大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）。A压力很大的生涯阶段B各个角色都要扮演好C明确阶段角色，扮演好相关角色D需要与人合作完成

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填空题网点经理需要理解其他角色的差异，协助员工扮演好自己的角色，并督促所有岗位贯彻执行（）。

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单选题政府在经济发展中除了扮演好管理者角色外，还应扮演好的角色是（）。A控制者B监督者C计划者D参与者

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多选题如何从生涯角度来审视作为子女的角色？（）A要主动在这个角色上磨炼自己B需要主动扮演好这个角色C大学的核心任务是学习D要与父母建立良好的关系

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单选题我们在社会中生活，扮演着不同的角色。以下哪些行为能帮助我们扮演好自己的角色：（）①遵纪守法②尊敬老师，认真听课③孝敬父母④保护环境A①②④B①②③C①②③④D①③④

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多选题要想扮演好自己在团队中的角色，必须做到以下几点（）.A团队利益高于个人利益是扮演好团队角色的首要原则B主动寻找团队成员的积极品质C把自己的事情做好，别人的事不必关心D要时常检查自己的缺点

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问答题结合你所学的社会学理论，谈谈你作为一名当代的大学生怎样扮演好自己的社会角色？

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单选题社会适应能力包括（　　）。A社交面广，善于扮演好各种角色，适应社会B主动控制自我，适应环境和适应社会C能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范D学习能力强，工作能力强，交际能力强E善于面对各种挑战，有效扮演与身份相适应的角色，善于适应各种环境

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多选题优秀的培训师在培训中应该扮演好的角色包括（）。A教师B教练C咨询顾问D演员

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单选题"道之所存，师之所存也"，说明教师要扮演好（）。A传道者角色B研究者角色C管理者角色D心理医生角色

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多选题角色扮演法教材，具体内容包括：（）、结束仪式的设计。A剧情介绍，需用文字说明B对角色扮演者的指导方法C角色分派，要有简要指导性要求D拟向角色提出的问题E如何建立活动气氛