当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要()。A、分析写作意图B、找出作者试图确定的论点C、发现作者陈述其论点的证据D、区分客观事实和主观看法

当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要()。

  • A、分析写作意图
  • B、找出作者试图确定的论点
  • C、发现作者陈述其论点的证据
  • D、区分客观事实和主观看法

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以下四句子中,没有歧义的一项是( )。A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

以下对于人文知识的作用说法错误的是()A、历史了解我们所自来、我们的集体记忆;B、哲学是反思性、批判性思维方法,是研究我们思考所根据的理念;C、艺术指导我们的社会实践;D、文学是以审美手段以语言表达情感的方式

数字化阅读丰富了我们的文化生活,已经成为重要的阅读方式之一,也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而,与传统阅读方式相比,数字化阅读华丽的外表下面,却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益,但当开卷变成了开机,当纸张变成了按键,当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档,我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢?作者对数字化阅读的态度是()。A、肯定性B、否定性C、批判性D、怀疑性

客户需要我们提供文案的思路,需提醒他注意哪些点?()A、要符合用户阅读习惯B、文案设计要贴合平台内容C、文案设计要从产品角度思考D、文案设计要迎合客户心理E、文案设计要运用热门句式

以下哪项是对批判性思考者的误解?()A、批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系

批判性阅读的策略包括()。A、如何分配阅读时间B、哪些内容可以标记起来备用C、哪些材料可以用在我们的任务中D、哪些材料不需要用在我们的任务中

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我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。

阅读报纸与杂志时,我们可以自由决定自己的阅读速度与进度,可以更从容地对报纸与杂志上刊登的信息进行分析与思考。

阅读下面的教学案例,回答问题。根据《普通高中语文课程标准(实验)》对文言文教学的具体要求,我们不仅要注重对文言文基础知识的教授,还要培养学生独立阅读、个性化阅读、探究性阅读、批判性阅读、创造性阅读,培养学生的想象能力。例如,读《烛之武退秦师》,应该看到车辚辚马萧萧的战争场面;读《季氏将伐颛臾》,要能听到一向温和敦厚的孔子慈颜一怒、三呵门生时的不满。要培养学生批判的能力,引导他们学会自己理性地判断、评价。例如,在教学《烛之武退秦师》时,引导学生思考古代中国人的称谓特点,可得出这样的认识:除了凝聚了中华民族礼仪的优点以外,更多的是权力意识、等级意识、奴性意识。教学《兰亭集序》时,启发学生思考:王羲之在这篇序文中,对当时名士的几种生存方式持怎样的态度。对上述观点分析不正确的是()。A、语文学科应该以人为本,使学生通过学习古代优秀作品,具有崇高的精神品格和人生境界B、教师要有重点地、少而精地教学字、词、句,不必逐字逐句地串讲,针对学生疑点、难点,进行适当的点拨、启发C、注重在阅读中举一反三,在阅读实践中学习并运用这些词法和句法D、把每篇文章都作为经典作品来赏析、背诵

以下四个句子中,没有歧义的一项是()。A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

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问答题有时候我们可能会阅读书或杂志中的文章,这些文章可能会促使我们去思考,并将自己的观点与文章中作者的观点进行对比。

多选题当我们将批判性的思考带入到文章的阅读时,要()。A分析写作意图B找出作者试图确定的论点C发现作者陈述其论点的证据D区分客观事实和主观看法

多选题批判性阅读的策略包括()。A如何分配阅读时间B哪些内容可以标记起来备用C哪些材料可以用在我们的任务中D哪些材料不需要用在我们的任务中

问答题有时候我们可能会阅读杂志中的某篇文章或书籍中的某一篇章,它们可能会激发我们去思考,并将自己的观点与作者的观点进行比较。(stimulate;compare…with…)

判断题我们阅读时,既要体会文章的思想感情,又要领悟作者的表达方法,还要从阅读的内容想开去。A对B错

单选题数字化阅读丰富了我们的文化生活,已经成为重要的阅读方式之一,也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而,与传统阅读方式相比,数字化阅读华丽的外表下面,却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益,但当开卷变成了开机,当纸张变成了按键,当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档,我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢?作者对数字化阅读的态度是(  )。A肯定性B否定性C批判性D怀疑性

判断题阅读报纸与杂志时,我们可以自由决定自己的阅读速度与进度,可以更从容地对报纸与杂志上刊登的信息进行分析与思考。A对B错

问答题学生在学习案例时,要重视课前案例的阅读与思考,主要须注意哪几个方面?

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单选题以下哪项是对批判性思考者的误解?()A批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系B批判性思考者能够简明扼要地表达想法C批判性思考者有能力反省自己的思维技能D批判性思考者能够有意识地改善人际关系