态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
道德观念、道德信念的形成有赖于( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
职业道德品质由道德行为、（ ）构成。A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德信念
社会态度表现在人们的()、情感和有目的的行为中。 A、认知B、信念C、感觉D、意志
构成思想品德的基本要素是（ ）。A．认知、情感、意志、品德B．认知、情感、意志、行为C．能力、认知、情感D．认知、情感、意志
道德认识、道德情感和道德意志一旦变成个人行动的指南和原则，则称为A．道德信念B．道德理论C．道德品质D．道德认知
信念一旦形成必然包含有（ ）A、认知B、情感C、意志D、行为
信念是人类特有的精神现象，它是（ ） A、情感的唯一产物B、意志的主要体现C、通过认识的就可以形成的D、认知、情感和意志的统一体
心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括A.认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为C.情感、行为、意志D.认知、情感、意志
游戏的心理结构包括哪两种成分?（ ）A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为
学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。A.道德认知、道德情感、道德信念B.道德意志，道德行为、道德情感C.道德意志、道德信念、道德行为D.道德认知、道德情感、道德行为
人的态度是由（）三部分组成的，它们共同形成态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为
人的态度是由（）三部分组成的，它们共同形成对态度对象的评价A知识、情感、行为B认知、情感、信念C认知、情感、行为D认知、信念、行为
信念是（）。A、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一
（）发展的最高水平是形成道德信念。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
形成护理道德行为的基础和先导是（）A、认识B、情感C、信念D、意志
品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和（）。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志
信念是（）的有机统一体。A、认知B、态度C、情感D、意志
游戏的心理结构包括（）A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为
从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。A、认知、情感、意志、品德B、认知、情感、意志、行为C、认知、情感、意志、个性D、认知、情感、意志、记忆
单选题形成护理道德行为的基础和先导是（）A认识B情感C信念D意志
单选题信念是（）。A认知、情感、意识的统一B认知、情感、意志的统一C认知、情感、行为的统一D经验、情感、意志的统一
单选题（）发展的最高水平是形成道德信念。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为
单选题态度的构成成分包括（ ）。A行为、意志、认知B认知、情感、行为C情感、意志、行为D意志、情感、价值E认知、情感、意志
多选题信念一旦形成必然包含有（）A认知B情感C意志D行为
单选题游戏的心理结构包括（）A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为
单选题游戏的心理结构包括哪两种成分？（）A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为
单选题信念是人类特有的精神现象,它是（）。A情感的唯一产物B意志的主要体现C通过认识的就可以形成的D认知、情感和意志的统一体