信念是()。A、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一

信念是()。

  • A、认知、情感、意识的统一
  • B、认知、情感、意志的统一
  • C、认知、情感、行为的统一
  • D、经验、情感、意志的统一

相关考题:

态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志

构成思想品德的基本要素是( )。A.认知、情感、意志、品德B.认知、情感、意志、行为C.能力、认知、情感D.认知、情感、意志

以下关于信念的正确说法是( )A、信念具有非理性B、信念具有稳定性C、信念有不同的内涵和层次性D、信念是认知、情感和意志的有机统一体

信念是人类特有的精神现象,它是( ) A、情感的唯一产物B、意志的主要体现C、通过认识的就可以形成的D、认知、情感和意志的统一体

心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程,它包括A.认知、情感、行为B.感觉、知觉、行为C.情感、行为、意志D.认知、情感、意志

游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感B.认知与行为C.情感与意志D.意志与行为

游戏的心理结构包括哪两种成分?(  )A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为

学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。A.道德认知、道德情感、道德信念B.道德意志,道德行为、道德情感C.道德意志、道德信念、道德行为D.道德认知、道德情感、道德行为

人的基本心理活动为:()A、认知、情感和能力B、认知、情感和意志C、知识、情感和意志D、知识、情感和能力

信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力A、认知B、情感C、意志D、行为

信念是()的有机统一。A、认识B、情感C、意志D、行为

信念是()的有机统一体。A、认知B、态度C、情感D、意志

游戏的心理结构包括()A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为

从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有()。A、认知、情感、意志、品德B、认知、情感、意志、行为C、认知、情感、意志、个性D、认知、情感、意志、记忆

表达人的心理过程的内容的是()。A、认知过程、情绪和情感过程B、情绪、情感过程和意志过程C、认知、情绪情感、意志过程D、个性、认知和意志过程

信念是()的融合和统一。A、认识、情感和理想B、认识、情感和意志C、认识、态度和意志D、态度、情感和理想

多选题信念是()的有机统一。A认识B情感C意志D行为

单选题信念是()。A认知、情感、意识的统一B认知、情感、意志的统一C认知、情感、行为的统一D经验、情感、意志的统一

单选题态度的构成成分包括(  )。A行为、意志、认知B认知、情感、行为C情感、意志、行为D意志、情感、价值E认知、情感、意志

多选题信念是()的有机统一体,为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力A认知B情感C意志D行为

单选题人的基本心理活动为:()A认知、情感和能力B认知、情感和意志C知识、情感和意志D知识、情感和能力

单选题表达人的心理过程的内容的是()。A认知过程、情绪和情感过程B情绪、情感过程和意志过程C认知、情绪情感、意志过程D个性、认知和意志过程

单选题游戏的心理结构包括()A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为

单选题游戏的心理结构包括哪两种成分?()A认知与情感B认知与行为C情感与意志D意志与行为

单选题信念是人类特有的精神现象,它是()。A情感的唯一产物B意志的主要体现C通过认识的就可以形成的D认知、情感和意志的统一体

多选题信念是()的有机统一体。A认知B态度C情感D意志

单选题信念是()的融合和统一。A认识、情感和理想B认识、情感和意志C认识、态度和意志D态度、情感和理想