品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A、道德信念B、道德判断C、道德行为D、道德意志

品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。

  • A、道德信念
  • B、道德判断
  • C、道德行为
  • D、道德意志

相关考题:

品德心理结构包括()三部分。 A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为

构成品德心理结构的基本成分是()。A.认知B.情感C.意志D.行动E.态度

品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和_____三个部分。

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

在学生品德心理结构中,处于核心地位的是( )。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

教师资格考试:品德心理结构中最具有动力色彩的成份是( ) 品德心理结构中最具有动力色彩的成份是(  )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和( )。A.道德意志B.道德行为C.道德信念D.道德理想

( )在品德结构中具有支配地位和主导作用,( )为整个品德心理结构奠定基础。A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、( ) A. 道德意志B. 道德行为C. 道德信念D. 道德理想

品德心理结构的动力机制是道德认知。

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A、道德意志B、道德行为C、道德判断D、道德理想

某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德信念

品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感、()A、道德意志;B、道德行为;C、道德信念;D、道德理想

符合一定道德标准的行为表现,反映道德认知和道德情感的效果水平,是道德教育的最终目的的是()A、道德行为B、道德意志C、道德情感D、道德认知

构成品德心理结构的基本成分是()A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度

品德的内在构成要素包括()。A、道德认知、道德情感、道德行为B、道德价值、道德情感、道德行为C、道德认知、道德价值、道德情感D、道德认知、道德情感、道德动机

任何一种品德都包含三个基本成分,道德认知、道德情感、道德行为。

在学生品德心理结构中,处于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

多选题品德心理结构的基本成分是道德认知、道德情感和()。A道德信念B道德判断C道德行为D道德意志

单选题品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A道德认识B道德意志C道德行为D道德情感

填空题品德心理结构主要包括道德认知、道德情感和()三个部分。

多选题构成品德心理结构的基本成分是()A认知B情感C信念D行动E态度

多选题品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A道德意志B道德行为C道德判断D道德理想

判断题任何一种品德都包含三个基本成分,道德认知、道德情感、道德行为。A对B错

单选题某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题。A道德认知B道德情感C道德意志D道德信念

单选题品德的内在构成要素包括()。A道德认知、道德情感、道德行为B道德价值、道德情感、道德行为C道德认知、道德价值、道德情感D道德认知、道德情感、道德动机