()认为,理想的行政组织是通过职位和职务来管理的,而不是通过传统的世袭地位来管理。 A、韦伯B、厄威克C、古利克D、法约尔
沃尔多认为，认为民主是传统行政学关注的中心问题。()
成立的( )。A、充分条件但不是必要条件B、充分必要条件C、必要条件但不是充分条件D、以上都不是
一般认为，（）是外部效度的必要条件，但不是充分条件。
关于知识的充分条件，四合一解决方案是对（）的回应。A、盖梯尔问题B、知识问题C、知识的定义D、知识的认识
盖梯尔反例是为了批评传统的（）。A、知识定义B、真理定义C、认识定义D、信念定义
根据盖梯尔反例，相信与（）是完全不同的。A、真理B、意见C、知道D、信念
以下不是传统医药的国际分类的是：（）A、传统民族医药知识系统B、传统民族医药知识C、萨满教传医药知识D、萨满教传医药知识系统
美国教育家舒尔曼认为，教师作为知识的传授者应具备学科知识。
在对信息的定义中，专家有不同的看法，其中比较有代表性的定义之一认为“信息就是信息，既不是物质，也不是能量。”这是（）说的。A、控制论的创始人维纳B、信息论的创始人仙农C、中国黄梯云教授D、中国薛华成教授
传统教育强调的是“发现”知识的过程，而不是知识的积累。
传统的机器学习倾向于使用（）表示知识而不是使用数值表示知识。
按照后人对领导特质理论的评价，认为，个人的（）只是领导者的必要条件，但不是充分条件。
判断题反事实条件被用于推翻传统的知识定义。A对B错
判断题盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。A对B错
单选题关于知识的充分条件，四合一解决方案是对（）的回应。A盖梯尔问题B知识问题C知识的定义D知识的认识
填空题一般认为，（）是外部效度的必要条件，但不是充分条件。
判断题传统的知识定义只是对知识的充分条件的描述。A对B错
判断题盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。A对B错
单选题盖梯尔反例是为了批评传统的（）。A知识定义B真理定义C认识定义D信念定义
填空题沃尔多认为传统行政学家信奉（）、（）、（）。
单选题以下不是传统医药的国际分类的是：（）A传统民族医药知识系统B传统民族医药知识C萨满教传医药知识D萨满教传医药知识系统
单选题根据盖梯尔反例，相信与（）是完全不同的。A真理B意见C知道D信念
单选题在对信息的定义中，专家有不同的看法，其中比较有代表性的定义之一认为“信息就是信息，既不是物质，也不是能量。”这是（）说的。A控制论的创始人维纳B信息论的创始人仙农C中国黄梯云教授D中国薛华成教授