根据盖梯尔反例,相信与()是完全不同的。A、真理B、意见C、知道D、信念

根据盖梯尔反例,相信与()是完全不同的。

  • A、真理
  • B、意见
  • C、知道
  • D、信念

相关考题:

绝对真理和相对真理是()。A、任何一个真理都具有的两重属性B、两种完全不同的真理C、有着固定不变的界限D、两种完全相同的真理

绝对真理和相对真理是()。 A、性质完全不同的两种真理B、真理发展中的两个阶段C、客观真理的两种不同的属性D、可以独立存在的真理

绝对真理与相对真理是( )A.两种完全不同的真理B.同一个真理的两种不同属性C.两种完全相同的真理D.两者有着固定不变的界限

绝对真理和相对真理是()A.两个不同的真理B.真理发展中两个不同阶段C.两种完全相同的真理D.同一真理的辨证属性

盖梯尔反例是为了批评传统的()。A、知识定义B、真理定义C、认识定义D、信念定义

根据克尔凯戈尔的观点,人与上帝分离的原因是人处于以下哪一种状态:()A、对真理的臣服B、对真理的抗辩C、对真理的认同D、对真理的漠视

盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。

信念的获得可能是与()无关的。A、认识B、真理C、证据D、直觉

“我相信自己看到的东西,但这相信是错的”,这是一个()。A、矛盾B、真理C、推理D、根据

认同作为一种特殊的信念,被看做是指向()。A、事实B、真理C、感觉D、相信

相信真实的信念比拥有错误的信念更为有利,这是基于()的考虑。A、真理B、逻辑C、长期利益D、因果关系

关于认可,下列说法正确的是()。A、认可是一种接受真理而避免错误的信念B、认可是一种不同于相信的认知态度C、认可是一种自愿性的态度D、认可是一种等同于相信的认知态度

符合论是指()与事实的符合。A、真理B、信念C、命题D、描述

相信与不相信之间的区别主要在于()。A、知识B、感觉C、信念D、逻辑

盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。

把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是()。A、否认了真理的客观性B、充分相信群众,使群众掌握真理C、否认了真理往往在少数人手里D、唯心主义真理观

与用户有不同意见时,要相信真理越辩越明,即使发生争执在所不惜

单选题认同作为一种特殊的信念,被看做是指向()。A事实B真理C感觉D相信

判断题盖梯尔反例对传统知识定义的批评无效。A对B错

判断题法默尔更多的是希望告诉我们在公共行政中必须学会接受反例,必须学会让矛盾站住脚并且学会不再坚持单一的真理。A对B错

判断题盖梯尔认为传统定义不是知识的充分条件。A对B错

多选题把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是()。A否认了真理的客观性B充分相信群众,使群众掌握真理C否认了真理往往在少数人手里D唯心主义真理观

单选题盖梯尔反例是为了批评传统的()。A知识定义B真理定义C认识定义D信念定义

单选题根据盖梯尔反例,相信与()是完全不同的。A真理B意见C知道D信念

单选题“我相信自己看到的东西,但这相信是错的”,这是一个()。A矛盾B真理C推理D根据

单选题相信与不相信之间的区别主要在于()。A知识B感觉C信念D逻辑

单选题相信真实的信念比拥有错误的信念更为有利,这是基于()的考虑。A真理B逻辑C长期利益D因果关系