简述外语的学习与获得。

简述外语的学习与获得。


相关考题:

在他读中学时就很重视外语学习.

广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语. A、第一语言B、母语C、外语D、第二语言

母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说:"我长大了又不想当翻译,何必学外语。"以下哪项是儿子的回答中包含的前提?( )A.要当翻译,需要学外语B.只有当翻译,才需要学外语C.学习外语也不得见得能当翻译D.学了外语才能当翻译

学习外语无可非议,__。这就好像学钢琴,不能强迫国民都学西洋乐器。过度强调外语的重要性,必然忽视汉语的发展与传播,这不但使汉语语言文化面临消亡的危险,也给中国的经济造成损害和威胁。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。 A.但做任何事情都要掌握个度,不能过度强调外语的重要性 B.但是学习外语不能比学习汉语花费的时间和精力多,要以母语为主 C.因为学好外语对于文化的交流帮助极大 D.因为世界的交流是多种多样的,学习外语也是其中之一

课外语文学习有什么特点?

学习外语的最佳年龄段是十五以前。

简述外语学习中发生错误的类型和原因。

学习外语的核心是掌握听说读写。

外语学习中的“高原期”是指()。A、外语学习中的初期阶段B、外语学习中的中间阶段C、外语学习中的后期阶段D、较高水平的中介语阶段

华语电影获得奥斯卡最佳外语片的是()导演的( )。

华语电影获得奥斯卡最佳外语片的是()导演的《卧虎藏龙》。

主张从自觉学习外语到直觉掌握外语的是()A、帕墨B、巴甫洛夫C、别里亚耶夫D、冯特

简述母语干扰外语学习的一面。

"假如我当翻译,我当然要学习外语,可惜我不当翻译,所以,我没有必要学习外语。"这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的()范型来解释。A、系列学习B、配对联想学习C、S---R学习D、自由回忆学习

下列各组短语中全是动词性短语的是()。A、学习外语写得非常认真B、学习外语的又写又练C、看了三天写文章这个问题D、小王二十岁认真办事的朋友

对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?

单选题外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的()范型来解释。A系列学习B配对联想学习CS---R学习D自由回忆学习

问答题简述母语干扰外语学习的一面。

问答题简述外语的学习与获得。

单选题外语学习中的“高原期”是指()。A外语学习中的初期阶段B外语学习中的中间阶段C外语学习中的后期阶段D较高水平的中介语阶段

问答题对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?

单选题外语学习和母语习得是不同的两个概念,外语学习理论不能照搬母语习得理论,这一假说称为(  )。A习得-学习假说B监控假说C自然顺序假说D情感过滤假说

问答题"假如我当翻译,我当然要学习外语,可惜我不当翻译,所以,我没有必要学习外语。"这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?

问答题简述外语学习中发生错误的类型和原因。

问答题语言学习观的基本概念是什么?外语学习的策略有哪些?

问答题课外语文学习有什么特点?