对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?

对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?


相关考题:

一般来说,母语的学习方式主要是自然获得。() 此题为判断题(对,错)。

广义的()是指任何一种在第一语言获得以后学习和使用的语言,包括外语. A、第一语言B、母语C、外语D、第二语言

按人们获得语言的先后顺序区分的两个概念是() A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、本族语和非本族语D、第二语言和外语

对于海员劳务输出来说,通过海员劳务输出:()Ⅰ、可以获得大量外汇Ⅱ、学习和掌握国外先进技术Ⅲ、学习和掌握外国先进管理经验 A、Ⅰ+ⅡB、Ⅰ+ⅢC、Ⅱ+ⅢD、Ⅰ~Ⅲ

学习外语无可非议,__。这就好像学钢琴,不能强迫国民都学西洋乐器。过度强调外语的重要性,必然忽视汉语的发展与传播,这不但使汉语语言文化面临消亡的危险,也给中国的经济造成损害和威胁。 填入画横线部分最恰当的一句是( )。 A.但做任何事情都要掌握个度,不能过度强调外语的重要性 B.但是学习外语不能比学习汉语花费的时间和精力多,要以母语为主 C.因为学好外语对于文化的交流帮助极大 D.因为世界的交流是多种多样的,学习外语也是其中之一

母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求?

许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。

简述母语干扰外语学习的一面。

对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。

对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?

什么是语素?语素的分类标准有哪些?请结合母语和你所学外语进行说明。

母语知识可能干扰外语教学的表现有()A、母语的依赖性B、母语语境的破坏性C、母语思维与文化的影响D、自身习惯的干扰E、母语与外语中有相同的元音和辅音

华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。A、母语B、外语C、第一语言

许多学者区分学习和习得。按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是()。

对母语是英语的学生来说,声调或送气音和()是他们学习汉语语音时遇到的最大困难。

华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。A、母语B、外语C、目的语

人们正在学习并且希望掌握的语言被称为()。A、母语B、外语C、目的语

问答题请比较幼儿学母语和成年人学外语的相同点与不同点。

单选题华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。A母语B外语C第一语言

问答题如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问A是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大B精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显C下降D。

判断题母语习得和成人外语学习的认知机制相同。A对B错

单选题华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。A母语B外语C目的语

填空题对母语是英语的学生来说,声调学习中()声学习最困难。

判断题许多学者提出区分语言的学习与习得这两种不同的概念,按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是学习。A对B错

问答题简述母语有利外语学习的一面。

单选题外语学习和母语习得是不同的两个概念,外语学习理论不能照搬母语习得理论,这一假说称为(  )。A习得-学习假说B监控假说C自然顺序假说D情感过滤假说

问答题对掌握母语和外语来说,“获得”和“学习”的作用有什么不同?

单选题人们正在学习并且希望掌握的语言被称为()。A母语B外语C目的语