在前端分析部分，教师须要推敲的是（）。A、学生的认知程度。B、学生的作品集展示。C、检查软件进行的是不是正常。D、教授教化课件的制造。
在前端分析部分，教师须要推敲的是（）。
- A、学生的认知程度。
- B、学生的作品集展示。
- C、检查软件进行的是不是正常。
- D、教授教化课件的制造。
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《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是（ ）。 A.更改一两个字是要文字顺畅些或是漂亮些 B.在文字上推敲，骨子里实在是在思想感情上“推敲” C.“敲”比“推”更与全诗调和些 D.韩愈的修改确实很妥当
《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是（）。A、更改一两个字是要是文字顺畅些或是漂亮些B、在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”C、“敲”比“推”更与全诗调和些D、韩愈的修改确实恰当些
在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）A、学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B、就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。C、经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。D、经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
在新时期，要想实现高等教育又好又快的发展，高等教育创新发展首先必须要面对并解决的重要问题是（）。A、必须要处理好西方文化输入对高校教师的正负面效应B、必须要处理好社会主义市场经济对高校教师的正负面效应C、必须要处理好高校教师思想道德发展的水平D、必须要处理好高校教师校外兼职和本职工作的关系
单选题在前端分析中分析学生的学习需要很重要，那么学习需要指的是（）A学生在学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。B就教学目标而言，教师期望学生达到的知识识水平。C经过前端分析，教师所了解的学生现有的知识水平。D经达前端分的，教师所发现的教学过程中可能存在的问题。
单选题《咬文嚼字》运用“推敲”典故所说明的是（）。A更改一两个字是要是文字顺畅些或是漂亮些B在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”C“敲”比“推”更与全诗调和些D韩愈的修改确实恰当些
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填空题教材编辑的内容必须要经过（），必须符合（），经得住推敲，要坚持实事求是、求真务实的做法。