根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问识的教学活动形式被称为 （ ）A．实习作业B．参观C．辅导D、实验实习
根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )A．实习作业B．参观C．辅导D．实验实习
()法是根据教学的目的和要求，组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等，使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识，加深形象感觉与记忆，巩固与验证已学过的知识的方法。A、观察法B、讲授法C、参观法D、演示法
参观法是根据教学的目的和要求,组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等,使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识,加深形象感觉与记忆,巩固与验证已学过的知识的方法。() 此题为判断题(对，错)。
属于教师和学生主要运用语言来传授、学习知识和技能的方法是（ ）。A.实验实习法B.练习法C.讲授法D.参观法
教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生作示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（ ）A.实验法B.演示法C.参观法D.实习作业法
在教学中教师通过指导学生运用一定的仪器设备进行独立实验作业而获得知识和技能的方法是（ ）A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法
小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于（ ）A、参观法B、实验法C、演示法D、实习法
学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（）。A、讨论课B、习题课C、实验D、指导论文或设计
参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式，可以分为几类（）。A、准备性参观B、并行性参观C、指导性参观D、总结性参观
（）是组织学生到工作现场，由教师现场示范，学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课
劳动技术教育课上，学生根据需要到现场学习有关知识和技能，这种教学组织形式属于（）A、班级授课制B、个别教学C、个别辅导D、现场教学
学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于（）法。
教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计
实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下，参与一定的实际工作或生产操作，借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。A、练习法B、实习法C、参观法D、实验法
判断题实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下，参与一定的实际工作或生产操作，借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。A对B错
多选题参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式，可以分为几类（）。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观
填空题学员通过参观、实习课程等形式获得知识和技能的方法属于（）法。
单选题小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物的内部结构，获得有关植物的知识。这种教学方法属于A参观法B实验法C演示法D实习法
单选题组织学生到社会活动现场参与一定的实际工作，以获得有关知识和技能的教育组织形式是（）。A实验B实习C参观D习题课
单选题学生在教师指导下，运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是（）。A讨论课B习题课C实验D论文或设计
单选题（）是组织学生到工作现场，由教师现场示范，学生独立操作训练的一种教学组织形式。A课堂教学B现场教学C实习D操作课
单选题学生在教师的指导下，通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是（）。A讨论课B习题课C实验D指导论文或设计
单选题劳动技术教育课上，学生根据需要到现场学习有关知识和技能，这种教学组织形式属于（）A班级授课制B个别教学C个别辅导D现场教学
单选题学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。A练习法B实习法C参观法D实验法
单选题教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是（）。A讨论课B习题课C课堂讲授D指导论文或设计