多选题参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观

多选题
参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。
A

准备性参观

B

并行性参观

C

指导性参观

D

总结性参观


参考解析

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相关考题:

根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式被称为( )A.实习作业B.参观C.辅导D.实验实习

根据一定教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是_____________教学。

根据一定的教学目的组织学生到一定场所,通过对实际的事物进行观察、询问以获取知识的教学活动形式是( )。A.作业B.讲座C.辅导D.参观

参观法指_______. A、教师指导学生巩固知识,运用知识,形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生,综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动,以掌握知识,形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要,组织学生实地观察学习,从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生,利用某些仪器设备,进行独立操作,通过观察研究获取知识,培养技能、技巧的方法。

()法是根据教学的目的和要求,组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等,使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识,加深形象感觉与记忆,巩固与验证已学过的知识的方法。A、观察法B、讲授法C、参观法D、演示法

参观法是根据教学的目的和要求,组织学生到实验场所、生产现场和科研基地等,使学生通过对实际事务和现象的观察研究而获得新知识,加深形象感觉与记忆,巩固与验证已学过的知识的方法。() 此题为判断题(对,错)。

参观法是幼儿园在社会教育活动过程中,教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象,让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。()

根据一定教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际 操作进行教学的组织形式是_ 教学。

教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是( )。A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学

“组织或指导学习到育种试验地进行实地观察、调查、研究和学习,从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法”指的是( )。A.参观法B.观察法C.研究法D.学习法

组织学生到爱国主义教育基地参观现场对学生进行德育,主要属于( )A.说服教育法B.榜样教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法

为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到附近的路口进行观察,这种教学组织形式属于( )。A.复式教学B.现场教学C.个别教学D.课堂教学

组织学生到社会活动现场参与一定的实际工作,以获得有关知识和技能的教育组织形式是()。A、实验B、实习C、参观D、习题课

参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。A、准备性参观B、并行性参观C、指导性参观D、总结性参观

()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课

劳动技术教育课上,学生根据需要到现场学习有关知识和技能,这种教学组织形式属于()A、班级授课制B、个别教学C、个别辅导D、现场教学

教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、课堂讲授D、指导论文或设计

根据教学需要,组织学习者到现场对实际事物进行观察研究,从而获得知识的是()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、参观法

()技能是教师在完成课堂教学活动时,对教过的知识进行归纳总结,使学生对所学过的知识形成系统,并转化、升华而采取的行为方式。A、组织B、结束C、归纳D、概括

根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是()。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、复式教学

评价可以敦促学生复习、巩固已学知识,对所学知识进行重新组织或再加工,这是教育评价的()。A、导向功能B、鉴定功能C、诊断功能D、教学功能

多选题参观是组织学时到有关现场进行观察以补充课堂所学知识的教育组织形式,可以分为几类()。A准备性参观B并行性参观C指导性参观D总结性参观

单选题组织学生到社会活动现场参与一定的实际工作,以获得有关知识和技能的教育组织形式是()。A实验B实习C参观D习题课

单选题()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A课堂教学B现场教学C实习D操作课

单选题根据教学需要,组织学习者到现场对实际事物进行观察研究,从而获得知识的是()。A讲授法B谈话法C演示法D参观法

单选题为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口同行观察,这种教学组织形式属于( )。A复式教学B现场教学C个别教学D课堂教学

单选题劳动技术教育课上,学生根据需要到现场学习有关知识和技能,这种教学组织形式属于()A班级授课制B个别教学C个别辅导D现场教学

单选题教师用语言系统地、连贯地向学生传授知识的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C课堂讲授D指导论文或设计