单选题学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C实验D指导论文或设计

单选题
学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()。
A

讨论课

B

习题课

C

实验

D

指导论文或设计


参考解析

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__________是向学生提供一定的问题情境和目标情境,要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。

__________是指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。

学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辩明是非真伪以获得知识的方法,叫做__________。

( )的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A.练习法B.实验法C.实习作业法D.参观法

教育当然要传授知识,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决新问题的能力,培养学生获取知识、总结新经验、发展新理论的科学思想方法。因此教育应当( )。A.全力搞好学生解决问题的能力的培养B.在传授知识的过程中注重学生各方面能力的培养C.运用获得知识去解决新问题的能力最重要D.做好本职工作,传授知识是最重要的

学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论从而获取知识的方法是______教学法。

______的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。( )A.练习法B.实验法C.实习作业法D.参观法

在政府倡导“全民阅读”的背景下,读书指导法具有重要的时代意义。读书指导法是指学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法。

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣,在教师指导下,从()选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

学生在教师指导下通过独立的探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法称为()

学生在教师的指导下,通过运用知识解决事先设定的问题来培养能力的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、实验D、指导论文或设计

学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A、讨论课B、习题课C、实验D、论文或设计

研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地()的学习活动。A、获取知识B、应用知识C、解决问题D、发现问题

()是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识,应用知识、解决问题的学习活动。

()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法

()法是学生在教师的指导下通过独立的探索,创造性的解决问题,获取知识和发展能力的方法。A、实验法B、研究法C、练习法D、实习作业法

()指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。A、社区服务B、劳动教育C、研究性学习D、自主学习

()设置挑战性的问题情境,学生通过对游戏中的问题解决来获得知识,技能,培养能力。A、操练型游戏B、练习型游戏C、交互式模拟游戏D、问题解决游戏

“图形的密铺”一课教学中,学生在教师的指导下,在研究过程中主动()。注意培养学生创新和实践能力。A、获取知识B、应用知识C、解决问题D、学习生活

( )的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。A、练习法B、实验C、实习作业法D、参观法

这种课程理论强调要让学生掌握解决实际问题的知识,提倡(),“在做中学”,适应以培养能力为主的教学。A、以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程B、教育即生活C、发挥教师主导作用

单选题这种课程理论强调要让学生掌握解决实际问题的知识,提倡(),“在做中学”,适应以培养能力为主的教学。A以各门学科知识固有的逻辑体系来组织课程B教育即生活C发挥教师主导作用

单选题学生在教师指导下,运用一门课程或几门课程的知识来解决综合性的问题的教育组织形式是()。A讨论课B习题课C实验D论文或设计

填空题学生在教师指导下通过独立的探索、创造性地解决问题、获取知识和发展能力的方法称为()

单选题( )的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。A练习法B实验C实习作业法D参观法

单选题()的基本形式是在教师指导下,学生运用书本知识解决实际问题。A练习法B实验法C实习作业法D参观法

单选题学生在教师的指导下通过独立探索,创造性地解决问题,获取知识和发展能力的方法是(  )。A讨论法B实验法C实习作业法D研究法