阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的()

阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的()


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以下是青少年学习障碍的主要表现,除了A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍

学习困难儿童常不表现A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍

不属于特定学习障碍常见类型的是() A.睡眠障碍B.拼写障碍C.阅读障碍D.计算障碍

最为常见的学习障碍是( )A.数学障碍B.阅读障碍C.书写障碍D.运动障碍

以下是青少年学习障碍的主要表现,除了A.视听觉障碍B.非特定性学习障碍C.计算障碍D.书写障碍E.阅读障碍

下列不属于学习障碍症状的是(  )A.成绩不好B.阅读障碍C.情绪障碍D.智力低下

阅读障碍学生解应用题困难。

学习困难儿童常表现为( )A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、以上均是

()障碍是学习障碍的主要类型。

阅读障碍学生写作文内容枯燥,阅读障碍学生喜欢做数学计算题,阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字,也会影响()学习。

儿童学习障碍中,()也叫视觉运动性感知障碍。A、拼音障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、书写障碍

阅读障碍约占学习障碍的80%。

简述阅读障碍的类型。

儿童学习障碍的亚型包括()A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍

DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。

以下有关阅读障碍的描述,错误的是()。A、阅读障碍学生写作文内容枯燥B、阅读障碍不会影响数学学习C、阅读障碍学生喜欢做数学计算题D、阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字

阅读障碍是学生障碍的主要类型,占学习障碍的80%。

学习障碍学生的主要类别包括:阅读障碍、数学障碍、书写障碍、()

阅读障碍学生在低年级时主要的问题是识字困难。

下列哪种不属于学习障碍()A、阅读障碍B、教学障碍C、书面表达障碍D、听力障碍

小学生学习障碍一般表现在哪些方面().A、阅读障碍B、注意力不集中C、自我认知差D、自我评价低

依据CCMD-3,下列不属于学习障碍的是()A、阅读障碍B、学业成绩不良C、数学障碍D、书面表达障碍

单选题下列哪种不属于学习障碍()A阅读障碍B教学障碍C书面表达障碍D听力障碍

判断题DSM-IV将学习障碍分为阅读障碍、数学障碍、书写障碍和不能特定的学习障碍灯四个类型。A对B错

多选题儿童学习障碍的亚型包括()A书写障碍B阅读障碍C计算障碍D语言障碍E跳跃障碍

单选题以下是青少年学习障碍的主要表现,除了()A阅读障碍B计算障碍C书写障碍D非特定性学习障碍E视听觉障碍

问答题简述阅读障碍的类型。