西方关于人性的理论中"X理论"认为:() A：人性恶B：人性善C：无所谓善恶D：先善后恶
孟子对儒家思想做了全面、深刻的发展，其主要理论有（）。A、“仁政”理论B、民本主义C、修养观D、性善论
简要回答X、Y理论与儒家的性善、性恶理论的不同点。
复杂人假设提出了是（）管理理论。A、x理论B、超y理论C、y理论D、x理论和y理论
从麦格雷戈的XY论述中看，他本人更推崇（）A、X理论B、人的需要理论C、4种人性假设D、X理论与Y理论结合E、Y理论
孟子以（）为教育思想的理论基础。A、人性恶B、人性善C、人性无善恶D、人性有善恶
精神分析理论认为，人在根本上是（）A、积极的B、消极的C、性善的D、性恶的
让孟子能够安身立命的理论的是什么（）？A、人性恶B、人性善C、人性贪D、人性傲
《劝学》选自《荀子》。荀子是战国末期儒家代表人物之一，《荀子》为荀子和其弟子所作。在人性的善恶问题上他与孟子的观点（）。A、相同，都提倡性善论B、不同，荀子提倡性恶论，孟子提倡性善论C、不同，荀子提倡性善论，孟子提倡性恶论D、相同，都提倡性恶论
与荀子“性恶论”相对的理论是（）A、老庄的无为论B、慎到的势治论C、墨子的兼爱论D、孟子的性善论
卢梭关于新教育的理论依据和基础是（）。A、人性的理论B、性善论C、感觉论D、性恶论
孟子的“性善论”与Y理论都肯定了人性本质上是善良的、美好的。
问答题简要回答X、Y理论与儒家的性善、性恶理论的不同点。
多选题孟子对儒家思想做了全面、深刻的发展，其主要理论有（ ）。A“仁政”理论B民本主义C兼爱D性善论E性恶论
问答题简述X、Y理论与儒家的性善、性恶理论的不同点。
多选题孟子对儒家思想做了全面、深刻的发展，其主要理论有（ ）。A“仁政”理论B民本主义C修养观D性善论E性恶论
单选题卢梭关于新教育的理论依据和基础是（）。A人性的理论B性善论C感觉论D性恶论