下列哪一种评价中心要求对每个被测试者做出口头反馈?()。 A.基于绩效管的培训中心B.基于选拔的评价中心C.基于培训需求分析的评价中心D.基于能力开发与训练的评价中心
在领导技能培训中,领导者的相互开发方法包括()。 A.故事法B.讨论法C.示范D.记忆
下列属于管理技能培训开发的一般方法的有（ ）。A.替补训练B.敏感性训练C.职务轮换D.设立副职E.临时提升
管理技能培训开发的一般方法包括()。A:敏感性训练B:替补训练C:出国学习D:拓展训练E:大学管理学习班
属于管理技能培训开发的一般方法的是()。A:替补训练B:敏感性训练C:职务轮换D:设立副职E:临时提升
管理技能培训开发的一般方法有()。A.替补训练B.敏感性训练C.案例点评法D.事件过程法E.理论培训
管理技能培训开发的一般方法包括( )A.敏感性训练B.替补训练C.出国学习D.拓展训练E.大学管理学习班
管理人员在职培训开发的主要方法有（ ）。A． 替补训练B． 职务轮换C． 设立副职D． 临时提升E． 敏感性训练
下列管理开发方法中，潜能开发包括（）A、拓展训练B、魔鬼训练法C、管理方格图训练D、行为模拟训练E、敏感性训练
（）是一种对管理能力测评的手段，又是训练管理者技能的一种有效方式A、素质测评B、人力开发C、评价中心D、人员测评
特殊管理人员开发技术包括：（）。A、领导者匹配培训B、维罗姆-耶顿领导能力培训C、案例研究技术D、指导与开发良好的管理人员
表现为高层经理经常直接参与开发组织内的经历的是（）A、评价中心B、管理方格图训练C、领导者的相互开发D、领导匹配训练
人际关系的开发包括（）A、敏感性开发B、群体间关系开发C、行为模仿训练D、适应性开发E、群体内关系开发
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法包括（）A、案例研究法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练法
在领导技能培训中，领导者的相互开发方法包括（）。A、故事法B、讨论法C、示范D、记忆
管理技能培训开发的一般方法有（）A、敏感性训练B、替补训练C、职务轮换D、理论培训E、阅读训练
领导者匹配培训的开发者菲德勒认为，以人为中心的领导者在他们能够（）的环境中能有效工作。A、高度控制B、中等控制C、低控制D、不控制
多选题下列管理开发方法中，潜能开发包括（）A拓展训练B魔鬼训练法C管理方格图训练D行为模拟训练E敏感性训练
多选题管理技能培训开发的一般方法有（）A敏感性训练B替补训练C职务轮换D理论培训E阅读训练
单选题领导者匹配培训的开发者菲德勒认为，以人为中心的领导者在他们能够（）的环境中能有效工作。A高度控制B中等控制C低控制D不控制
多选题在领导者相互开发的开发方法中，主要的方法有（）。A敏感训练法B实验法C故事发D拓展法
多选题管理能力开发包括（）A.评价中心B管理方格图训练C领导匹配培训D领导者的相互开发E敏感性训练
单选题表现为高层经理经常直接参与开发组织内的经历的是（）A评价中心B管理方格图训练C领导者的相互开发D领导匹配训练
多选题管理技能培训开发的一般方法包括（）。A敏感性训练B替补训练C出国学习D拓展训练E大学管理学习班
多选题特殊管理人员开发技术包括：（）。A领导者匹配培训B维罗姆-耶顿领导能力培训C案例研究技术D指导与开发良好的管理人员
多选题人际关系的开发包括（）A敏感性开发B群体间关系开发C行为模仿训练D适应性开发E群体内关系开发