问答题简述教师对班级成员的认知。

问答题
简述教师对班级成员的认知。

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班级成员包括()。 A.学生B.班主任C.任课教师D.家长
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下列SQL 语句执行后，查询结果是（ ）。 SELECT班级．班级名，SUM(T资) FROM班级，教师 WHERE班级．班级号=教师．班级号 GROUP BY班级．班级号A.各个班级教师工资的平均工资B.各个班级教师的工资合计C.所有教师工资的平均工资D.所有教师的工资合计
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若有如下SQL语句： SELECT班级,班级名,SUM(工资)； FROM班级,教师； WHERE班级,班级号=教师,班级号； GROUP BY班级,班级号 该语句的查询结果是( )。A．各个班级教师工资的平均工资B．各个班级教师的工资合计C．所有教师工资的平均工资D．所有教师的工资合计
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班级组织的健康发展在很大程度上取决于班主任对班级成员的认知和理解程度。
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影响课堂管理的因素有教师的（ ）、班级规模、班级的性质和对教师的期望。
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修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候，点击‘×’，可以将成员踢出班级；点击‘+’，则将该成员添加入此班级。（）
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人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对学生、教师、家长、网络班委，删除和查找的功能。（）
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班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）
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一个班级配备多名教师，一名教师任教多个班级，则班级与教师之间的联系类型属于（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系
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班级组织的主要成员由（）部分组成。A、学生群体B、学生干部C、班主任D、任课教师
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带教培训的管理是指对（）的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员
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简述教师对班级成员的认知。
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简述班级的认知与团体活动。
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在中小学，班级的正式结构一般分为以下三个层次（）A、班干部B、小组C、班级的一般成员D、教师
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影响课堂管理的因素有（）。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、对教师的期望
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人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对（）删除和查找的功能。A、学生B、教师C、家长D、网络班委
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在学校成员选错班级的时候，点击“×”，可以将该成员踢出班级，点击“+”则将该成员添加入此班级。（）
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简述任课教师对班级的作用。
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问答题简述任课教师对班级的作用。
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多选题人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对（）删除和查找的功能。A学生B教师C家长D网络班委
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问答题简述教师对班级成员的认知。
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判断题班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）A对B错
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判断题日志分享是班级成员发布班级日志的地方，在这里可以合其他班级成员分享日志。（）A对B错
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问答题简述班级的认知与团体活动。
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判断题人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对学生、教师、家长、网络班委，删除和查找的功能。（）A对B错
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多选题在中小学，班级的正式结构一般分为以下三个层次（）A班干部B小组C班级的一般成员D教师
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判断题修改班级’功能可以在学校成员选错班级的时候，点击‘×’，可以将成员踢出班级；点击‘+’，则将该成员添加入此班级。（）A对B错
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判断题在学校成员选错班级的时候，点击“×”，可以将该成员踢出班级，点击“+”则将该成员添加入此班级。（）A对B错
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