人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对（）删除和查找的功能。A、学生B、教师C、家长D、网络班委

人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对（）删除和查找的功能。

  • A、学生
  • B、教师
  • C、家长
  • D、网络班委

相关考题：

班级管理对象除全体班级成员外,还包括教室、班级活动可利用的物质设施和资源等。() 此题为判断题(对，错)。
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调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的首要功能。（ ）
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班级管理目标对班级管理评价的作用有()。 A、班级管理目标是确立测量标准的依据B、班级管理目标是班级实施重要一环C、班级管理目标是班级计划的方向D、班级管理目标是对测量结果作出价值判断的标准
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( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A.班级目标管理B.班级平行管理C.班级民主管理D.班级常规管理
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下列关于班级管理的描述，错误的是（ ） A.班级管理是直线式发展的静态过程B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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班级管理方法是实现班级工作目标，开展班级管理活动的具体手段和措施。A对B错
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重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，是没有删除班级成员的权限，要删除班级成员，要学校管理员。（）
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人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对学生、教师、家长、网络班委，删除和查找的功能。（）
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班级管理主要是为了认证班级，删除不需要或重复的班级，同时也可以对班级人员进行管理。（）
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日志分享是班级成员发布班级日志的地方，在这里可以合其他班级成员分享日志。（）
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班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）
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重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，使用讨论区管理功能，只能对班级发表的贴子一条一条的删除。（）
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班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A、计划B、组织C、管理D、协调
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班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
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下列关于班级管理的描述，错误的是（　）A、班级管理是直线式发展的静态过程B、班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理C、班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动D、班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
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班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理
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判断题班级公告是拥有班主任权限的成员，发布班级公告或通知的区域。（）A对B错
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判断题班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。A对B错
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单选题班级管理的（），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。A计划B组织C管理D协调
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多选题人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对（）删除和查找的功能。A学生B教师C家长D网络班委
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单选题( )是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种管理方式。A班级目标管理B班级平行管理C班级民主管理D班级常规管理
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判断题重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，是没有删除班级成员的权限，要删除班级成员，要学校管理员。（）A对B错
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判断题班级管理主要是为了认证班级，删除不需要或重复的班级，同时也可以对班级人员进行管理。（）A对B错
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判断题重庆市教育资源公共服务平台班级后台管理中，使用讨论区管理功能，只能对班级发表的贴子一条一条的删除。（）A对B错
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判断题班级相册是班级成员发布班级图片的地方，在这里，不能和班级其他成员分享图片。（）A对B错
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判断题日志分享是班级成员发布班级日志的地方，在这里可以合其他班级成员分享日志。（）A对B错
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判断题人员管理是对班级成员管理，在这里拥有对学生、教师、家长、网络班委，删除和查找的功能。（）A对B错
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