判断题适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。A对B错

判断题
适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。
A

B


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班主任的职权影响力与个性影响力是对立的。( )

班主任应该坚持的原则不包括()。 A、坚持公正公平,避免晕轮效应B、坚持生命至上,运用期望效应C、对处境不利儿童给予关照与呵护D、坚持促进学生完全自由发展

下列哪一项不属于阅读教学设计要坚持的四个“主体性”?() A.坚持文本作者的创作主体性B.坚持学生的学习主体性C.坚持课程导向的开放性D.坚持教材选编者的选择主体性

初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是(  )。A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威

小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法( )A、正确,有利于维护课堂教学秩序B、错误,对学生体罚应适度C、正确,这是教师惩罚学生的权利D、错误,不能对学生体罚或变相体罚

《中小学心理健康教育指导纲要》......,表述不正确的是( )。A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展、预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性和学生的差异性相结合

《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》......必须坚持的原则,表述不正确的是( )A.坚持科学性与实效性相结合B.坚持发展,预防和危机干预相结合C.坚持面向全体学生和关注个别差异相结合D.坚持教师的主体性与学生的主导性相结合

适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。

教师在尊重学生差异和主体性的情况下,对学生进行的客观评价有利于将评价与教学()。A、平行起来B、从外部转向学生C、从对立转入统一D、从脱离转向靠近

什么是学生主体原则?班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么?

班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A、权利B、威严C、权威D、人格力量

学校心理健康教育的关键特征是:()。A、教师的主体性B、教师的主导性与学生的主体性相结合C、学生的主导性D、教师的主体性与学生的主导性相结合

在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、注意学生集体领导机构的经常变动E、保持教师的绝对权威

从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()A、树立自己的“绝对权威”B、漠视学生的主体性C、关爱优秀学生D、真正尊重和信赖学生

在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型

经常过多表扬个人忽略集体,会打击绝大多数学生的积极性,造成学生之间的嫉妒和不团结,影响班集体的凝聚力。为避免此类现象的出现,班主任表扬时应坚持()原则。A、内容的具体性和形式的多样性B、适应性与适度性原则C、集体性与个体性原则

初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是()。A、激励了学生的学习积极性B、没有发挥学生的主体性C、没有尊重学生的人格D、维护了教师的权威

判断题适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的。A对B错

单选题班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信誉。一位班主任的真正威信在于他的()A权利B威严C权威D人格力量

单选题在对待学生的不同态度中,()是普遍受学生欢迎的。A民主型B权威主义型C对立型D自由放任型

单选题在对待学生的不同态度中,( )教师普遍受学生欢迎。A对立型B民主型C放任型D权威型

单选题学校心理健康教育的关键特征是:()。A教师的主体性B教师的主导性与学生的主体性相结合C学生的主导性D教师的主体性与学生的主导性相结合

单选题小学生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()。A激励了学生的学习积极性B没有发挥学生的主体性C没有尊重学生的人格D维护了教师的权威

单选题初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。A激励了学生的学习积极性B没有发挥学生的主体性C没有尊重学生的人格D维护了教师的权威

单选题初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。A激励了学生的学习积极性B没有发挥学生的主体性C没有尊重学生的人格D维护了教师的权威

单选题班主任把班级里的同学按照学习成绩排位置,学习成绩好的排在前面,成绩不好的同学排在后面坐,对该班主任行为评价正确的一项是( )。A激励了学生的学习积极性B没有发挥学生的主体性C没有尊重学生的人格D维护了教师的权威

问答题什么是学生主体原则?班主任在工作中坚持学生主体原则的具体要求是什么?