学校心理健康教育的关键特征是：（）。A、教师的主体性B、教师的主导性与学生的主体性相结合C、学生的主导性D、教师的主体性与学生的主导性相结合

学校心理健康教育的关键特征是：（）。

  • A、教师的主体性
  • B、教师的主导性与学生的主体性相结合
  • C、学生的主导性
  • D、教师的主体性与学生的主导性相结合

相关考题：

学校心理健康教育是学校教育任务以外的工作。()
查看答案
学校是学生心理健康教育的主要场所．()
查看答案
心理健康教育档案资料中的专项资料是指（）A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
查看答案
在具体学校心理辅导与教育过程中，令学生感到信赖的心理健康老师有哪些特征呢？
查看答案
心理健康教育档案资料中的综合资料是指（）A反映学校工作或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。C反映学生心理或心理健康教育工作的比较全面的属性或特征的资料。D反映学生心理或学校其它教育工作的所有方面的属性或特征的资料。
查看答案
学校心理健康教育由心理健康教育教师承担就足够了。
查看答案
学校心理健康教育的支持性途径是指（）A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育
查看答案
教师的主体性原则体现了学校心理健康教育的关键特征。
查看答案
学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、渗透式心理健康教育课程
查看答案
心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A、学校教育环境的设置B、心理健康教育学科课程C、学校的文化氛围D、心理健康教育活动课程
查看答案
学校心理健康教育是维护学生心理健康的教育，预防或减少疾病。
查看答案
学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育
查看答案
学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。
查看答案
学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。
查看答案
提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提是（）A、家庭的教育与参与B、自身心理素质C、社会影响和教育D、学校教育
查看答案
在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）A、心理健康教育学科课程B、心理健康教育环境课程C、融合型心理健康教育课程D、心理健康教育活动课程
查看答案
21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势（）A、学校心理健康教育普遍化B、学校心理健康教育规范化C、学校心理健康教育现代化D、学校心理健康教育功能齐全化
查看答案
（）是学校心理健康教育课程的核心部分。A、认知性心理健康教育课程B、活动性心理健康教育课程C、渗透性心理健康教育课程D、环境性（隐性）心理健康教育课程
查看答案
加强（）是搞好心理健康教育工作的关键。A、行政立法B、师资队伍建设C、学校硬件设施建设D、校园“软环境”建设
查看答案
学校心理健康教育内容的选择受到（）的制约。A、心理健康教育目标B、学生的年龄特征和心理发展水平C、社会中其他人的态度D、当前形势和学生的心理健康现状
查看答案
大学三级心理健康教育网络是指学校心理健康教育中心、（）、班级心理委员。
查看答案
判断题教师的主体性原则体现了学校心理健康教育的关键特征。A对B错
查看答案
单选题学校心理健康教育的关键特征是：（）。A教师的主体性B教师的主导性与学生的主体性相结合C学生的主导性D教师的主体性与学生的主导性相结合
查看答案
多选题心理健康教育的隐性课程形式是指：（）。A学校教育环境的设置B心理健康教育学科课程C学校的文化氛围D心理健康教育活动课程
查看答案
单选题学校心理健康教育的显性课程形式为：（）。A学校教育环境的设置B心理健康教育学科课程C学校的文化氛围D渗透式心理健康教育课程
查看答案
判断题学校心理健康教育是维护学生心理健康的教育，预防或减少疾病。A对B错
查看答案
单选题提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提是（）A家庭的教育与参与B自身心理素质C社会影响和教育D学校教育
查看答案
热门标签