单选题基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。A体力主义体育理论B淬砺性体育理论C快乐体育理论D生活体育理论

单选题
基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。
A

体力主义体育理论

B

淬砺性体育理论

C

快乐体育理论

D

生活体育理论


参考解析

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相关考题:

杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。 A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

杜威主张() A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

杜威对教育性质判定的几个命题是()。 A、教育即生活B、教育即模仿C、教育即生长D、教育即经验的不断改造E、教育即训练

杜威认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即() A、改造B、知识的累积C、学校D、经验的持续不断的改造

杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

美国实用主义教育家杜威提出()。A、教育即成长B、教育即社会C、教育即经验的不断改造D、教育即目的E、教育即生活

杜威关于教育本质的论述是:A、教育即生长B、教育即经验的继续不断的改造C、教育即生活D、教育即儿童发展

杜威学校的理论的三个命题包括教育即经验的不断重组和改造、教育即生长、教育即生活。() 此题为判断题(对,错)。

杜威全部教学理论的基本原则是(  )A.教育即生长B.教育即生活C.教育即经验的改造D.做中学

杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。A.教育即生长B.教育即生活C.教育即实践D.教育即经验的改造或重组

杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务,教育即生长、教育即生活()

以下哪一个命题不属于杜威的教学理论()A、教育即经验改组B、教育即生活C、教育即生长D、教育即儿童天性的自然展开

杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。

在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。A、教育即生活B、教育即经验的不断改造C、教育即训练D、教育即生长E、教育即模仿

基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。A、体力主义体育理论B、淬砺性体育理论C、快乐体育理论D、生活体育理论

杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

以下观点属于美国教育家杜威的是()A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说

提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()A、卢梭B、杜威C、陶行知D、福禄贝尔

提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳

杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。

下列不属于杜威的教育思想的是()A、"从做中学"B、"生活即教育"C、"学校即社会"D、"教育即生长"

多选题以下观点属于美国教育家杜威的是()A教育即生活B教育即生长C做中学D儿童中心论E自板说

判断题杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。A对B错

单选题提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()A卢梭B杜威C陶行知D福禄贝尔

多选题杜威对教育性质判定的几个命题是()。A教育即生活B教育即模仿C教育即生长D教育即经验的不断改造E教育即训练

单选题基本上可以说是来自美国学者杜威的“教育即生长,教育即生活”的理论的是()。A体力主义体育理论B淬砺性体育理论C快乐体育理论D生活体育理论

单选题以下哪一个命题不属于杜威的教学理论()A教育即经验改组B教育即生活C教育即生长D教育即儿童天性的自然展开