当冲突产生后,管理者不应该做的是() A.针对冲突方发难B.倾听各方意见，让冲突双方交换想法C.挖掘潜在利益和共同目标D.充分讨论可能解决冲突的方案
护理管理者处理冲突的错误策略是( ) A、严肃批评并指出发生冲突是错误的B、让护士自己解决问题C、亲自处理护士之间发生的冲突D、找出发生冲突的潜在原因
u 假如你的两个同事的冲突已经影响到整个团队，让你去调节冲突，并使冲突双方能够自己解决问题，你会怎样做？
管理者为了解决由于部门之间沟通不畅导致的冲突应该采取的合理措施是：A.回避B.缓和C.确定一致的目标D.解决问题
并不是所有的冲突都需要你介入，管理者应该有选择地解决冲突。
在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的差异，解决冲突的方法是（）。A、树立更高目标B、强制解决C、合作D、妥协
教师在组织学生进行合作学习时要注意（）。A、培养学生自己解决冲突的能力B、让学生自由分小组C、仔细设计合作学习活动D、引导学生自己设计合作学习活动
老年人之间有冲突时，护理员应该（）A、一视同仁B、让老人自行解决C、帮助弱势一方D、批评一方
领导或其他处理者在引导员工进行建设性冲突时，要注意（）A、对冲突的双方都表示自己的支持B、采取坐山观虎斗的态度C、不参与冲突其中让其自己解决D、控制冲突对工作的危害程度
上司自己安排的约会忘了事先告诉你，出现约会冲突，解决方法是让上司先见他自己安排的那一位。
管理者为了解决由于部门之间沟通不畅导致的冲突应该采取的合理措施是：（）A、回避B、缓和C、确定一致的目标D、解决问题
正确解决冲突的方法有（）。A、让冲突双方公开自己的见解B、鼓励成员为别人着想C、其余选项都对D、营造公开、信任的团队氛围
在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的意见。这种解决冲突的方法是（）A、建立联络小组B、强制解决C、协调解决D、树立更高目标
管理者对冲突的管理应该是（）A、管理者的任务之一，就是将冲突维持在适当水平上B、冲突必须加以解决C、所有的冲突都会对管理者的权威带来威胁D、管理者的任务之一，就在于消除冲突
解决冲突时，管理者应该让自己（）。A、主观B、随意C、置身局外D、迁就
单选题正确解决冲突的方法有（）。A让冲突双方公开自己的见解B鼓励成员为别人着想C其余选项都对D营造公开、信任的团队氛围
单选题管理者为了解决由于部门之间沟通不畅导致的冲突应该采取的合理措施是：（）A回避B缓和C确定一致的目标D解决问题
单选题在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的差异，解决冲突的方法是（）。A树立更高目标B强制解决C合作D妥协
判断题在解决冲突时，应采用自己喜欢的冲突管理手段。A对B错
单选题老年人之间有冲突时，护理员应该（）A一视同仁B让老人自行解决C帮助弱势一方D批评一方
单选题管理者对冲突的管理应该是（）A管理者的任务之一，就是将冲突维持在适当水平上B冲突必须加以解决C所有的冲突都会对管理者的权威带来威胁D管理者的任务之一，就在于消除冲突
单选题护理管理者处理冲突的错误策略是（）A严肃批评并指出发生冲突是错误的B让护士自己解决问题C亲自处理护士之间发生的冲突D找出发生冲突的潜在原因
单选题在冲突发生后，管理者可以召集冲突的双方，通过开会等方式，让双方开诚布公地交流，积极倾听并理解对方的意见。这种解决冲突的方法是（）A建立联络小组B强制解决C协调解决D树立更高目标
单选题解决冲突时，管理者应该让自己（）。A主观B随意C置身局外D迁就
单选题领导或其他处理者在引导员工进行建设性冲突时，要注意（）A对冲突的双方都表示自己的支持B采取坐山观虎斗的态度C不参与冲突其中让其自己解决D控制冲突对工作的危害程度