多选题美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。A动作表征B语言表征C映象表征D符号表征

多选题
美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。
A

动作表征

B

语言表征

C

映象表征

D

符号表征


参考解析

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美国心理学家柯尔伯格认为人的道德认知遵循着从__________ 到__________,再到__________的发展过程。

布鲁纳的认知-发现说认为,学习包括三个阶段,即获得、__________和评价。

美国认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需经过三个阶段,一是认知阶段,二是联结阶段,三是()。A.程序化阶段B.内部言语动作阶段C.外部言语动作阶段D.自动化阶段

布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。( )

布鲁纳将儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段,其中动作表象阶段是通过各种身体动作理解外界并表述自我。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的动作表象阶段( )A.通过聆听感受音乐B.通过图形表现音乐C.通过五线谱记录音乐D.通过肢体表现音乐

布鲁纳将儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段,其中动作表象阶段是通过各种身体动作理解外界并表述自我。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的动作表象段?( )A.通过聆听感受音乐B.通过图形表现音乐C.通过五线谱记录音乐D.通过肢体表现音乐

布鲁纳把儿童认知发展分为动作表象、图像表象和符号表象三个阶段。在符号表象阶段,人类是通过各种符号理解外界并表达自我的。下列哪一个选项体现了音乐认知发展过程中的符号表象阶段?( )A.用图画表现音乐B.用聆听感受音乐C.用五线谱记录音乐D.用肢体表现音乐

美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法,来研究儿童对权威认知的发展情况,将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。

儿童认知发展阶段论是著名心理学家()A、皮亚杰B、布鲁纳C、桑代克D、斯金纳

“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。A、罗杰斯B、皮亚杰C、斯金纳D、布鲁纳

美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了()认识活动和学习认识活动的一致性。

美国心理学家布鲁纳认为:人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的,这种心理结构就是()。A、知识结构B、认知结构C、知识框架D、认知内容

提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是()。A、桑代克B、布鲁纳C、斯金纳D、皮亚杰

美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()A、讨论法B、问答法C、发现法D、实验法

布鲁纳用“表征系统”的概念来表述儿童认知发展的特征。他认为儿童认知发展是由结构上迥异的三类表征系统及其相互作用构成的质的飞跃过程。它们是行为表征、图象表征和()A、言语表征B、形象表征C、实物表征D、符号表征

发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。

瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、创造性阶段

美国心理学家布鲁纳指出,儿童的认知发展过程在结构上有三个迥异的阶段,它们是()。A、动作表征B、语言表征C、映象表征D、符号表征

瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、创造认知阶段

单选题美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是()A讨论法B问答法C发现法D实验法

判断题美国心理学家阿纳德用横向法及纵向法,来研究儿童对权威认知的发展情况,将儿童权威认知的发展分为前后相继的六个水平或阶段。A对B错

单选题“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。A罗杰斯B皮亚杰C斯金纳D布鲁纳

单选题一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0^-2岁);前运算阶段(2^-7岁);具体运算阶段(7-11岁);形式运算阶段(11-}-15岁)。这位学者是( )A皮亚杰B梅里尔C加涅D布鲁纳

单选题儿童认知发展阶段论是著名心理学家()A皮亚杰B布鲁纳C桑代克D斯金纳

单选题瑞士心理学家皮亚杰创造性地提出了儿童认知发展的四阶段的理论。请指出下列不属于皮亚杰的表述()。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D创造认知阶段

多选题瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E创造性阶段

填空题发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。